Les Métamorphoses en actes / Evelyne Barratier / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) Titre : Les Métamorphoses en actes Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Barratier, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.31 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique des disciplines Mots-clés : lecture analytique  EPS (éducation physique et sportive)  enseignement du français Résumé : Comment aider des élèves de collège, en France, en 2011, à s'approprier un texte littéraire, les "Métamorphoses" d'Ovide : le travail interdisciplinaire entre enseignement de français et d'EPS (éducation physique et sportive) sur le mouvement du corps et la compréhension du texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS/Français - Lettres [article] Les Métamorphoses en actes [texte imprimé] / Evelyne Barratier, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.31. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011) Descripteurs : didactique des disciplines Mots-clés : lecture analytique  EPS (éducation physique et sportive)  enseignement du français Résumé : Comment aider des élèves de collège, en France, en 2011, à s'approprier un texte littéraire, les "Métamorphoses" d'Ovide : le travail interdisciplinaire entre enseignement de français et d'EPS (éducation physique et sportive) sur le mouvement du corps et la compréhension du texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS/Français - Lettres

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Quand imaginer aide à écrire / Evelyne Barratier / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012) Titre : Quand imaginer aide à écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Barratier, Auteur ; Mireille Anselme, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.47-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : création artistique expression écrite interdisciplinarité Mots-clés : enseignement du français  enseignement des arts plastiques Résumé : Comment susciter l'imagination pour amener à l'écriture en classe de 6e, en France : le travail interdisciplinaire entre enseignement du français et des arts plastiques ; l'élaboration de démarches créatives s'appuyant sur la fabrication d'objets, l'échange oral ; le travail avec les élèves sur le sens donné à la création. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand imaginer aide à écrire [texte imprimé] / Evelyne Barratier, Auteur ; Mireille Anselme, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.47-49. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 495 (02/2012) Descripteurs : création artistique expression écrite interdisciplinarité Mots-clés : enseignement du français  enseignement des arts plastiques Résumé : Comment susciter l'imagination pour amener à l'écriture en classe de 6e, en France : le travail interdisciplinaire entre enseignement du français et des arts plastiques ; l'élaboration de démarches créatives s'appuyant sur la fabrication d'objets, l'échange oral ; le travail avec les élèves sur le sens donné à la création. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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