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outil pédagogiqueSynonyme(s)matériel didactique ;matériel pédagogique moyen d'enseignementVoir aussi |
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L'agenda coop : un outil pour l'activité collective / Rachel Girardin / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 576 (03/2022)
[article]
Titre : L'agenda coop : un outil pour l'activité collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Girardin, Auteur ; Catherine Hueber, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.23-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 576 (03/2022)Descripteurs : coopération scolaire
outil pédagogiqueRésumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et langagières ; l'expression de ses sentiments et l'organisation des échanges ; témoignages d'enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'agenda coop : un outil pour l'activité collective [texte imprimé] / Rachel Girardin, Auteur ; Catherine Hueber, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.23-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 576 (03/2022)
Descripteurs : coopération scolaire
outil pédagogiqueRésumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce à l'agenda coop : un outil collectif réalisé par l'Office central de la coopération à l'école (OCCE) ; l'organisation des rituels d'une journée ; l'association de compétences sociales et langagières ; l'expression de ses sentiments et l'organisation des échanges ; témoignages d'enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046489 Archives périodique Archives documentaire Disponible Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP / Ludovic Galeazzi / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 573 (12/2021)
[article]
Titre : Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Galeazzi, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 573 (12/2021)Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'utilisation de l'outil numérique LaboMEP, exerciseur en ligne, dans l'enseignement des mathématiques en collège : description de l'activité de groupe ; matériel et documents utilisés ; proposition d'exercices différenciés ; implication des élèves ; évaluation des élèves et de la séance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP [texte imprimé] / Ludovic Galeazzi, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.39.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 573 (12/2021)
Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'utilisation de l'outil numérique LaboMEP, exerciseur en ligne, dans l'enseignement des mathématiques en collège : description de l'activité de groupe ; matériel et documents utilisés ; proposition d'exercices différenciés ; implication des élèves ; évaluation des élèves et de la séance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 045606 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871 : une association pleine de ressources / Christiane Etévé / CEDIS (2024) in Inter CDI, 307 (01/2024)
[article]
Titre : Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871 : une association pleine de ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Etévé Editeur : CEDIS, 2024 Article : p.15-19 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 307 (01/2024)Descripteurs : association
outil pédagogiqueMots-clés : Commune de Paris (1871) Résumé : Présentation de l'association Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871, qui propose des ressources pédagogiques pouvant servir de support à cet enseignement dans plusieurs disciplines : la période historique de la Commune de Paris ; les origines de l'association ; les ressources pédagogiques proposées par l'association (expositions, pièce de théâtre). Encadrés : chronologie de la Commune ; la Commune de Paris dans les programmes d'enseignement ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871 : une association pleine de ressources [texte imprimé] / Christiane Etévé . - CEDIS, 2024 . - p.15-19.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 307 (01/2024)
Descripteurs : association
outil pédagogiqueMots-clés : Commune de Paris (1871) Résumé : Présentation de l'association Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871, qui propose des ressources pédagogiques pouvant servir de support à cet enseignement dans plusieurs disciplines : la période historique de la Commune de Paris ; les origines de l'association ; les ressources pédagogiques proposées par l'association (expositions, pièce de théâtre). Encadrés : chronologie de la Commune ; la Commune de Paris dans les programmes d'enseignement ; bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048790 Archives périodique Archives documentaire Exclu du prêt Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège / Florie Delacroix / CEDIS (2023) in Inter CDI, 303 (05/2023)
[article]
Titre : Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 303 (05/2023)Descripteurs : outil pédagogique
photojournalismeRésumé : Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau collège [texte imprimé] / Florie Delacroix . - CEDIS, 2023 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 303 (05/2023)
Descripteurs : outil pédagogique
photojournalismeRésumé : Fiche pédagogique à destination des collégiens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048188 Archives périodique Archives documentaire Disponible Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée / Florie Delacroix / CEDIS (2023) in Inter CDI, 303 (05/2023)
[article]
Titre : Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.28-31 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 303 (05/2023)Descripteurs : outil pédagogique
photojournalismeRésumé : Fiche pédagogique à destination des lycéens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; typologie des photographies de presse ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Analyser une photographie de presse : fiche élève - niveau lycée [texte imprimé] / Florie Delacroix . - CEDIS, 2023 . - p.28-31.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 303 (05/2023)
Descripteurs : outil pédagogique
photojournalismeRésumé : Fiche pédagogique à destination des lycéens sur l'analyse d'une photographie de presse : objectifs info-documentaires ; description de la photographie ; composition de l'image ; émotions ressenties ; interprétation de la photographie ; compréhension de la légende et crédits photos ; typologie des photographies de presse ; synthèse ; grille d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048188 Archives périodique Archives documentaire Disponible Badminton. Le carnet d'entraînement, outil de la mise en projet des élèves / Maxime de Montety / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)
[article]
Titre : Badminton. Le carnet d'entraînement, outil de la mise en projet des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime de Montety, Auteur Editeur : Revue EPS, 2019 Article : p.62-64 Note générale : Bibliographie.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019)Descripteurs : badminton
outil pédagogiqueMots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une expérimentation sur la mise en oeuvre d'un carnet d'activité en badminton, outil de mise en projet et de motivation de l'élève : objectifs, bilan et perspectives. Encadrés : exemples d'éléments d'analyse et de stratégie relevés dans les carnets d'élèves ; déclinaison et évolution des différents profils d'élèves au cours de la séquence. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Badminton. Le carnet d'entraînement, outil de la mise en projet des élèves [texte imprimé] / Maxime de Montety, Auteur . - Revue EPS, 2019 . - p.62-64.
Bibliographie.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019)
Descripteurs : badminton
outil pédagogiqueMots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une expérimentation sur la mise en oeuvre d'un carnet d'activité en badminton, outil de mise en projet et de motivation de l'élève : objectifs, bilan et perspectives. Encadrés : exemples d'éléments d'analyse et de stratégie relevés dans les carnets d'élèves ; déclinaison et évolution des différents profils d'élèves au cours de la séquence. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 042453 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une caméra dans la classe / Nadine Gérald / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 481 (04/2010)
[article]
Titre : Une caméra dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Gérald, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 481 (04/2010)Descripteurs : équipement audiovisuel
France
outil pédagogiqueMots-clés : relation enseignant-apprenant classe (éducation) 2010- Résumé : Comment, en 2010, un dispositif vidéo permet d'exposer le travail de l'élève et d'en faire un support d'apprentissage collectif pour toute la classe : l'exemple en mathématiques en collège où ce dispositif technique encourage la responsabilisation des élèves et l'élaboration d'un travail de groupe notamment autour de l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une caméra dans la classe [texte imprimé] / Nadine Gérald, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.34-35.
Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 481 (04/2010)
Descripteurs : équipement audiovisuel
France
outil pédagogiqueMots-clés : relation enseignant-apprenant classe (éducation) 2010- Résumé : Comment, en 2010, un dispositif vidéo permet d'exposer le travail de l'élève et d'en faire un support d'apprentissage collectif pour toute la classe : l'exemple en mathématiques en collège où ce dispositif technique encourage la responsabilisation des élèves et l'élaboration d'un travail de groupe notamment autour de l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020329 Archives périodique Archives documentaire Disponible Christopher, reviens ! / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (12/2023)
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[article]
Titre : Christopher, reviens ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur Année : 2023 Article : p. 31-32
in Cahiers pédagogiques > 589 (12/2023)Descripteurs : communication
gestion
méthode pédagogique
outil pédagogique
sanction
zone d'éducation prioritaireRésumé : Comment un enseignant peut-il dépasser sa peur de ne pas réussir à gérer sa classe et évoluer sa pratique ?
L'auteur, professeur de mathématiques en collège, en éducation prioritaire et formateur, présente une échelle personnelle de réactions graduelles, modifiée au fil de ses expériences, qu'il apporte comme réponses aux différentes problématiques de gestion de classe.Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article] Christopher, reviens ! [texte imprimé] / Baptiste Hebben, Auteur . - 2023 . - p. 31-32.
in Cahiers pédagogiques > 589 (12/2023)
Descripteurs : communication
gestion
méthode pédagogique
outil pédagogique
sanction
zone d'éducation prioritaireRésumé : Comment un enseignant peut-il dépasser sa peur de ne pas réussir à gérer sa classe et évoluer sa pratique ?
L'auteur, professeur de mathématiques en collège, en éducation prioritaire et formateur, présente une échelle personnelle de réactions graduelles, modifiée au fil de ses expériences, qu'il apporte comme réponses aux différentes problématiques de gestion de classe.Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048626 Archives périodique Archives documentaire Disponible Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? / Antoine Henry / CEDIS (2023) in Inter CDI, 301 (janvier 2023)
[article]
Titre : Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Henry Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.4-9
in Inter CDI > 301 (janvier 2023)Descripteurs : connaissance
outil pédagogiqueMots-clés : numérique éducatif Résumé : Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt des communs pour les enseignants et les professeurs documentalistes (partage de ressources, logiciels libres) ; présentation du projet Je fabrique mon matériel pédagogique qui construit une plateforme pour inviter à produire des communs pédagogiques. Encadrés : bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Communs pédagogiques, quelles possibilités pour l'enseignement ? [texte imprimé] / Antoine Henry . - CEDIS, 2023 . - p.4-9.
in Inter CDI > 301 (janvier 2023)
Descripteurs : connaissance
outil pédagogiqueMots-clés : numérique éducatif Résumé : Le point sur le concept des communs de la connaissance et des communs pédagogiques : l'origine de la notion de commun ; les caractéristiques et les enjeux des communs de la connaissance ; la question des brevets et du droit d'auteur ; l'intérêt des communs pour les enseignants et les professeurs documentalistes (partage de ressources, logiciels libres) ; présentation du projet Je fabrique mon matériel pédagogique qui construit une plateforme pour inviter à produire des communs pédagogiques. Encadrés : bibliographie ; webographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 047715 Archives périodique Archives documentaire Disponible Le Comorien, le Provençal, etc. / Karima Gouaïch / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 558 (01/2020)
[article]
Titre : Le Comorien, le Provençal, etc. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Gouaïch, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.52
in Cahiers pédagogiques > 558 (01/2020)Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : élève allophone Résumé : Se servir, à l'école, des compétences pluriculturelles de l'élève migrant pour l'aider à mieux aborder son pays d'accueil : la construction d'un livret d'accueil intégrant diversités linguistique, langagière, vestimentaire et culinaire, les différentes traces de son parcours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Comorien, le Provençal, etc. [texte imprimé] / Karima Gouaïch, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.52.
in Cahiers pédagogiques > 558 (01/2020)
Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : élève allophone Résumé : Se servir, à l'école, des compétences pluriculturelles de l'élève migrant pour l'aider à mieux aborder son pays d'accueil : la construction d'un livret d'accueil intégrant diversités linguistique, langagière, vestimentaire et culinaire, les différentes traces de son parcours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42245 Archives périodique Archives documentaire Disponible Au-delà de nos peurs / Marion Corbillet / CEDIS (2009) in Inter CDI, 220 (Juillet-août 2009)
[article]
Titre : Au-delà de nos peurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Corbillet, Auteur ; Benoist Couliou, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.71-73
in Inter CDI > 220 (Juillet-août 2009)Descripteurs : 2000-
France
Internet
outil pédagogiqueMots-clés : culture de l'information enseignant-documentaliste éducation à l'information enseignement de l'histoire géographie Résumé : Réflexions d'enseignants, en 2009, sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5e, avec comme finalité une production en ligne ; bilan : acquisition par les élèves d'une culture numérique, en matière informationnelle et citoyenne, grâce au Web collaboratif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au-delà de nos peurs [texte imprimé] / Marion Corbillet, Auteur ; Benoist Couliou, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.71-73.
in Inter CDI > 220 (Juillet-août 2009)
Descripteurs : 2000-
France
Internet
outil pédagogiqueMots-clés : culture de l'information enseignant-documentaliste éducation à l'information enseignement de l'histoire géographie Résumé : Réflexions d'enseignants, en 2009, sur la formation des élèves à l'usage d'Internet : leur avis personnel sur les outils et ressources du Web à des fins didactiques, entre doutes et nouvelles perspectives ; le récit d'une séquence conjointe en classe de 5e, avec comme finalité une production en ligne ; bilan : acquisition par les élèves d'une culture numérique, en matière informationnelle et citoyenne, grâce au Web collaboratif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018280 Archives périodique Archives documentaire Disponible 018279 Archives périodique Archives documentaire Disponible La Documentation photographique en ligne, un nouvel outil / Nathalie Petitjean / CEDIS (2009) in Inter CDI, 220 (Juillet-août 2009)
[article]
Titre : La Documentation photographique en ligne, un nouvel outil Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Petitjean, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.20-23
in Inter CDI > 220 (Juillet-août 2009)Descripteurs : 2000-
édition électronique
France
outil pédagogique
périodiqueMots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation, en 2009, de l'évolution de la revue "La Documentation photographique" : le point sur la publication imprimée ; larrivée de l'offre numérique, complémentaire du support papier et axée sur la communication et les outils pédagogiques ; les perspectives avec l'extension de l'offre sur Internet sous une forme attractive et respectueuse de la qualité du fonds éditorial. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La Documentation photographique en ligne, un nouvel outil [texte imprimé] / Nathalie Petitjean, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.20-23.
in Inter CDI > 220 (Juillet-août 2009)
Descripteurs : 2000-
édition électronique
France
outil pédagogique
périodiqueMots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Présentation, en 2009, de l'évolution de la revue "La Documentation photographique" : le point sur la publication imprimée ; larrivée de l'offre numérique, complémentaire du support papier et axée sur la communication et les outils pédagogiques ; les perspectives avec l'extension de l'offre sur Internet sous une forme attractive et respectueuse de la qualité du fonds éditorial. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 018280 Archives périodique Archives documentaire Disponible 018279 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'école italienne est-elle vraiment inclusive ? / Pina Alessi in Cahiers pédagogiques, 592 (03/2024)
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[article]
Titre : L'école italienne est-elle vraiment inclusive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pina Alessi, Auteur Année : 2024 Article : p. 24-25
in Cahiers pédagogiques > 592 (03/2024)Descripteurs : méthode pédagogique
outil pédagogique
sciences de l'éducationRésumé : Etat des lieux de l'école inclusive italienne, du côté de la conception de la notion d'inclusion, de la législation, des outils d'intervention, des changements importants, etc. A quelle nouvelle urgence doit faire face aujourd'hui ce modèle d'une éducation pour tous orienté vers une démocratisation du système scolaire ? Note de contenu : pina Alessi est professeure de français langue étrangère à l'Istituto tecnico economico statale Jacopo Barozzi de Modène (Italie) Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-on-inclure-sans-exclure/ [article] L'école italienne est-elle vraiment inclusive ? [texte imprimé] / Pina Alessi, Auteur . - 2024 . - p. 24-25.
in Cahiers pédagogiques > 592 (03/2024)
Descripteurs : méthode pédagogique
outil pédagogique
sciences de l'éducationRésumé : Etat des lieux de l'école inclusive italienne, du côté de la conception de la notion d'inclusion, de la législation, des outils d'intervention, des changements importants, etc. A quelle nouvelle urgence doit faire face aujourd'hui ce modèle d'une éducation pour tous orienté vers une démocratisation du système scolaire ? Note de contenu : pina Alessi est professeure de français langue étrangère à l'Istituto tecnico economico statale Jacopo Barozzi de Modène (Italie) Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-592-peut-on-inclure-sans-exclure/ Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049032 Archives périodique Archives documentaire Disponible La fabrique : concevoir un jeu / CEDIS (2019) in Inter CDI, 280-281 (09/2019)
[article]
Titre : La fabrique : concevoir un jeu Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.47-54 Note générale : Webographie.
in Inter CDI > 280-281 (09/2019)Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Dossier consacré à la conception de jeux avec ou pour des élèves pour les motiver, leur apprendre à collaborer et à communiquer. Témoignage d'une professeure documentaliste sur l'expérimentation de la création d'un "escape game" (jeu d'évasion) avec des élèves : choix du thème, écriture du scénario, création des énigmes, mise en oeuvre, compétences requises et construites. Compte rendu sur l'élaboration du jeu de rôle pédagogique "S'prit critique et S'team de soi", dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) en documentation 2018-2019, qui explore l'influence des réseaux sociaux sur l'estime de soi et la façon dont le développement de l'esprit critique permet d'agir sur les pratiques des adolescents. Encadré : les étapes de création d'un "escape game" ; les compétences info-documentaires et psychosociales développées par le jeu de rôle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La fabrique : concevoir un jeu [texte imprimé] . - CEDIS, 2019 . - p.47-54.
Webographie.
in Inter CDI > 280-281 (09/2019)
Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Dossier consacré à la conception de jeux avec ou pour des élèves pour les motiver, leur apprendre à collaborer et à communiquer. Témoignage d'une professeure documentaliste sur l'expérimentation de la création d'un "escape game" (jeu d'évasion) avec des élèves : choix du thème, écriture du scénario, création des énigmes, mise en oeuvre, compétences requises et construites. Compte rendu sur l'élaboration du jeu de rôle pédagogique "S'prit critique et S'team de soi", dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) en documentation 2018-2019, qui explore l'influence des réseaux sociaux sur l'estime de soi et la façon dont le développement de l'esprit critique permet d'agir sur les pratiques des adolescents. Encadré : les étapes de création d'un "escape game" ; les compétences info-documentaires et psychosociales développées par le jeu de rôle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 41591 Archives périodique Archives documentaire Disponible Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 1re / CRDP de Lyon / Canopé éditions (2004)
Titre : Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 1re Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : CRDP de Lyon, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2004 Description : 24 p. Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-86625-303-5 Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 900 Histoire géographie Résumé : Cet ensemble de fiches couvre le programme de chaque niveau et permet une approche didactique qui laisse toute souplesse au professeur : 23 fiches par ouvrage pour aider l'enseignant et aboutir à une acquisition solide de savoir et savoir-faire par l'élève. La présente édition a été réactualisée et mise en conformité avec les nouveaux programmes. La collection Fonds de cartes & documents de travail au niveau du lycée se compose de trois livrets - Seconde, Première, Terminale - intitulés Fonds de cartes et documents de travail et du cédérom Fonds de cartes de l'école au lycée - version 2 qui offre deux choix d'utilisation des cartes. Premier choix : l'enseignant peut imprimer les cartes de son choix contenues dans le cédérom, à partir du cédérom lui-même. Second choix : il peut aussi les transférer sur son ordinateur afin de les personnaliser en les modifiant selon les objectifs pédagogiques qu'il veut atteindre.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : Classe de 1re Discipline : Histoire-Géographie Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 1re [document cartographique imprimé] / CRDP de Lyon, Auteur . - Canopé éditions, 2004 . - 24 p. : ill.
ISBN : 978-2-86625-303-5
Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 900 Histoire géographie Résumé : Cet ensemble de fiches couvre le programme de chaque niveau et permet une approche didactique qui laisse toute souplesse au professeur : 23 fiches par ouvrage pour aider l'enseignant et aboutir à une acquisition solide de savoir et savoir-faire par l'élève. La présente édition a été réactualisée et mise en conformité avec les nouveaux programmes. La collection Fonds de cartes & documents de travail au niveau du lycée se compose de trois livrets - Seconde, Première, Terminale - intitulés Fonds de cartes et documents de travail et du cédérom Fonds de cartes de l'école au lycée - version 2 qui offre deux choix d'utilisation des cartes. Premier choix : l'enseignant peut imprimer les cartes de son choix contenues dans le cédérom, à partir du cédérom lui-même. Second choix : il peut aussi les transférer sur son ordinateur afin de les personnaliser en les modifiant selon les objectifs pédagogiques qu'il veut atteindre.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : Classe de 1re Discipline : Histoire-Géographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015768 900 LYC1 livre manuel scolaire CDI-présentoir cartes/atlas documentaire Exclu du prêt Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 2de / CRDP de Lyon / Canopé éditions (2004)
Titre : Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 2de Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : CRDP de Lyon, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2004 Description : 24 p. Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-86625-302-8 Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 900 Histoire géographie Résumé : Cet ensemble de fiches couvre le programme de chaque niveau et permet une approche didactique qui laisse toute souplesse au professeur : 23 fiches par ouvrage pour aider l'enseignant et aboutir à une acquisition solide de savoir et savoir-faire par l'élève. La présente édition a été réactualisée et mise en conformité avec les nouveaux programmes. La collection Fonds de cartes & documents de travail au niveau du lycée se compose de trois livrets - Seconde, Première, Terminale - intitulés Fonds de cartes et documents de travail et du cédérom Fonds de cartes de l'école au lycée - version 2 qui offre deux choix d'utilisation des cartes. Premier choix : l'enseignant peut imprimer les cartes de son choix contenues dans le cédérom, à partir du cédérom lui-même. Second choix : il peut aussi les transférer sur son ordinateur afin de les personnaliser en les modifiant selon les objectifs pédagogiques qu'il veut atteindre.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : Classe de 2de Discipline : Histoire-Géographie Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 2de [document cartographique imprimé] / CRDP de Lyon, Auteur . - Canopé éditions, 2004 . - 24 p. : ill.
ISBN : 978-2-86625-302-8
Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 900 Histoire géographie Résumé : Cet ensemble de fiches couvre le programme de chaque niveau et permet une approche didactique qui laisse toute souplesse au professeur : 23 fiches par ouvrage pour aider l'enseignant et aboutir à une acquisition solide de savoir et savoir-faire par l'élève. La présente édition a été réactualisée et mise en conformité avec les nouveaux programmes. La collection Fonds de cartes & documents de travail au niveau du lycée se compose de trois livrets - Seconde, Première, Terminale - intitulés Fonds de cartes et documents de travail et du cédérom Fonds de cartes de l'école au lycée - version 2 qui offre deux choix d'utilisation des cartes. Premier choix : l'enseignant peut imprimer les cartes de son choix contenues dans le cédérom, à partir du cédérom lui-même. Second choix : il peut aussi les transférer sur son ordinateur afin de les personnaliser en les modifiant selon les objectifs pédagogiques qu'il veut atteindre.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : Classe de 2de Discipline : Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015763 900 LYC2 livre manuel scolaire CDI-présentoir cartes/atlas documentaire Disponible Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 4e / CRDP de Lyon / Canopé éditions (2003)
Titre : Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : CRDP de Lyon, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2003 Description : 24 p. Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-86625-292-2 Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 910 Géographie - voyages Note de contenu : En histoire, de nombreux documents, dont différents types décrits, permettront aux élèves de 4e, dune part daborder lévolution de la France depuis la monarchie absolue (XVIIe), jusquà lavènement de lâge industriel (XIXe), dautre part dappréhender les transformations politiques en Europe au cours du siècle précédant la guerre de 1914. En géographie, un ensemble de cartes, dont certaines en utilisation libre, permettront de travailler sur les espaces européens (Allemagne, Espagne, France, Italie, Royaume-Uni) et la Russie.
Ce document appartient à la collection Fonds de cartes & documents de travail qui couvre les programmes des deux disciplines, histoire et géographie, de la 6e à la 3e et favorise une approche didactique laissant toute souplesse au professeur (24 fiches par ouvrage). Un site évolutif sur Internet fournit divers compléments.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : COL Discipline : Histoire-Géographie Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie 4e [texte imprimé] / CRDP de Lyon, Auteur . - Canopé éditions, 2003 . - 24 p. : ill.
ISBN : 978-2-86625-292-2
Descripteurs : document cartographique
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travail sur documentIndex. décimale : 910 Géographie - voyages Note de contenu : En histoire, de nombreux documents, dont différents types décrits, permettront aux élèves de 4e, dune part daborder lévolution de la France depuis la monarchie absolue (XVIIe), jusquà lavènement de lâge industriel (XIXe), dautre part dappréhender les transformations politiques en Europe au cours du siècle précédant la guerre de 1914. En géographie, un ensemble de cartes, dont certaines en utilisation libre, permettront de travailler sur les espaces européens (Allemagne, Espagne, France, Italie, Royaume-Uni) et la Russie.
Ce document appartient à la collection Fonds de cartes & documents de travail qui couvre les programmes des deux disciplines, histoire et géographie, de la 6e à la 3e et favorise une approche didactique laissant toute souplesse au professeur (24 fiches par ouvrage). Un site évolutif sur Internet fournit divers compléments.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : COL Discipline : Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013373 912 CRDP Cartes et Fonds de cartes CDI-présentoir cartes/atlas documentaire Disponible Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie Tle / CRDP de Lyon / Canopé éditions (2004)
Titre : Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie Tle Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : CRDP de Lyon, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2004 Description : 24 p. Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-86625-304-2 Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 900 Histoire géographie Résumé : Cet ensemble de fiches couvre le programme de chaque niveau et permet une approche didactique qui laisse toute souplesse au professeur : 23 fiches par ouvrage pour aider l'enseignant et aboutir à une acquisition solide de savoir et savoir-faire par l'élève. La présente édition a été réactualisée et mise en conformité avec les nouveaux programmes. La collection Fonds de cartes & documents de travail au niveau du lycée se compose de trois livrets - Seconde, Première, Terminale - intitulés Fonds de cartes et documents de travail et du cédérom Fonds de cartes de l'école au lycée - version 2 qui offre deux choix d'utilisation des cartes. Premier choix : l'enseignant peut imprimer les cartes de son choix contenues dans le cédérom, à partir du cédérom lui-même. Second choix : il peut aussi les transférer sur son ordinateur afin de les personnaliser en les modifiant selon les objectifs pédagogiques qu'il veut atteindre.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : Classe de Terminale Discipline : Histoire-Géographie Fonds de cartes et documents de travail Histoire Géographie Tle [document cartographique imprimé] / CRDP de Lyon, Auteur . - Canopé éditions, 2004 . - 24 p. : ill.
ISBN : 978-2-86625-304-2
Descripteurs : document cartographique
outil pédagogique
représentation cartographique
travail sur documentIndex. décimale : 900 Histoire géographie Résumé : Cet ensemble de fiches couvre le programme de chaque niveau et permet une approche didactique qui laisse toute souplesse au professeur : 23 fiches par ouvrage pour aider l'enseignant et aboutir à une acquisition solide de savoir et savoir-faire par l'élève. La présente édition a été réactualisée et mise en conformité avec les nouveaux programmes. La collection Fonds de cartes & documents de travail au niveau du lycée se compose de trois livrets - Seconde, Première, Terminale - intitulés Fonds de cartes et documents de travail et du cédérom Fonds de cartes de l'école au lycée - version 2 qui offre deux choix d'utilisation des cartes. Premier choix : l'enseignant peut imprimer les cartes de son choix contenues dans le cédérom, à partir du cédérom lui-même. Second choix : il peut aussi les transférer sur son ordinateur afin de les personnaliser en les modifiant selon les objectifs pédagogiques qu'il veut atteindre.
Nature du document : documentaire Genre : Carte/Fonds de cartes Niveau : Classe de Terminale Discipline : Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015765 900 LYCTERM livre manuel scolaire CDI-présentoir cartes/atlas documentaire Disponible La géométrie dynamique en action / Clémentine Laurens / Archimède (2021) in Tangente. Hors-série (Paris), 078 (06/2021)
[article]
Titre : La géométrie dynamique en action Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Laurens, Auteur Editeur : Archimède, 2021 Article : p.56-58
in Tangente. Hors-série (Paris) > 078 (06/2021)Descripteurs : géométrie
logiciel libre
outil pédagogiqueMots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Le point sur la création et à la diffusion du logiciel open source Geogebra proposant un ensemble complet d'outils pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques, inventé par Markus Hohenwarter, professeur en didactique des mathématiques. Glossaire de termes techniques : logiciel de calcul formel, logiciel de géométrie dynamique, open source, grapheur, tableur. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] La géométrie dynamique en action [texte imprimé] / Clémentine Laurens, Auteur . - Archimède, 2021 . - p.56-58.
in Tangente. Hors-série (Paris) > 078 (06/2021)
Descripteurs : géométrie
logiciel libre
outil pédagogiqueMots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Le point sur la création et à la diffusion du logiciel open source Geogebra proposant un ensemble complet d'outils pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques, inventé par Markus Hohenwarter, professeur en didactique des mathématiques. Glossaire de termes techniques : logiciel de calcul formel, logiciel de géométrie dynamique, open source, grapheur, tableur. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044783 Archives périodique Archives documentaire Disponible Histoire Géographie 3e / Vincent Adoumié / Vanves : Hachette éducation (2007)
Titre : Histoire Géographie 3e Type de document : document multimédia Auteurs : Vincent Adoumié, Auteur Editeur : Vanves : Hachette éducation, 2007 Format : Cd-Rom Matériel : Livret ISBN/ISSN : 3095561991796 Descripteurs : outil pédagogique
source d'informationIndex. décimale : 900 Histoire géographie Note de contenu : Base de ressources multimédia pour la vidéo-projection en classe.
Une base de ressources, complémentaires des manuels et couvrant tout le programme de 3e, pour animer et illustrer vos cours.
Des ressources multimédia :
photos, cartes et fonds de cartes, schémas et grap
cartes animées, cartes interactives, animations;
archives filmées et sonores, accompagnées de fiches d'activités à imprimer et des corrigés.
Des outils :
un moteur de recherche;
un player graphique pour lire les animations et annoter visuellement les documents cartographiques, les graphiques et les schémas;
des documents interactifs à vidéo-projeter en classe, pour apprendre à lire des images.
Les usages :
En classe, en vidéo-projection ou sur un tableau blanc interactif.
Nature du document : documentaire Niveau : COL3 Discipline : Histoire-Géographie Histoire Géographie 3e [document multimédia] / Vincent Adoumié, Auteur . - Vanves : Hachette éducation, 2007 . - ; Cd-Rom + Livret.
ISSN : 3095561991796
Descripteurs : outil pédagogique
source d'informationIndex. décimale : 900 Histoire géographie Note de contenu : Base de ressources multimédia pour la vidéo-projection en classe.
Une base de ressources, complémentaires des manuels et couvrant tout le programme de 3e, pour animer et illustrer vos cours.
Des ressources multimédia :
photos, cartes et fonds de cartes, schémas et grap
cartes animées, cartes interactives, animations;
archives filmées et sonores, accompagnées de fiches d'activités à imprimer et des corrigés.
Des outils :
un moteur de recherche;
un player graphique pour lire les animations et annoter visuellement les documents cartographiques, les graphiques et les schémas;
des documents interactifs à vidéo-projeter en classe, pour apprendre à lire des images.
Les usages :
En classe, en vidéo-projection ou sur un tableau blanc interactif.
Nature du document : documentaire Niveau : COL3 Discipline : Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013790 900 COL 3 cd-rom Archives documentaire Disponible