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Auteur Régis Malet |
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Banned in the USA / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques, 591 (02/2024)
[article]
Titre : Banned in the USA Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 591 (02/2024)Descripteurs : censure
établissement d'enseignement
Etats-UnisRésumé : La censure à l'école ou dans les bibliothèques publiques aux Etats-Unis : la censure des oeuvres de fiction ; la multiplication des plaintes et des évictions ; l'organisation de groupes de pression ; les motifs des interdictions ; le développement d'un arsenal juridique et législatif ; la surveillance de la parole des enseignants ; les auteurs visés ; l'atteinte à la libre circulation des idées et à l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Banned in the USA [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2024 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 591 (02/2024)
Descripteurs : censure
établissement d'enseignement
Etats-UnisRésumé : La censure à l'école ou dans les bibliothèques publiques aux Etats-Unis : la censure des oeuvres de fiction ; la multiplication des plaintes et des évictions ; l'organisation de groupes de pression ; les motifs des interdictions ; le développement d'un arsenal juridique et législatif ; la surveillance de la parole des enseignants ; les auteurs visés ; l'atteinte à la libre circulation des idées et à l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048907 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 585 (05/2023)
[article]
Titre : Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 585 (05/2023)Descripteurs : établissement d'enseignement
Etats-Unis
politique de l'éducationRésumé : Les débats autour des charter schools aux Etats-Unis : leur création en 1992 ; l'accueil d'enfants issus de minorités ethniques et de familles à faibles revenus ; les modalités de recrutement et la ségrégation résidentielle ; la concurrence avec l'école publique ; le financement public et la gestion privée ; l'affaiblissement des ressources des écoles publiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 585 (05/2023)
Descripteurs : établissement d'enseignement
Etats-Unis
politique de l'éducationRésumé : Les débats autour des charter schools aux Etats-Unis : leur création en 1992 ; l'accueil d'enfants issus de minorités ethniques et de familles à faibles revenus ; les modalités de recrutement et la ségrégation résidentielle ; la concurrence avec l'école publique ; le financement public et la gestion privée ; l'affaiblissement des ressources des écoles publiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048160 Archives périodique Archives documentaire Disponible Contrôler le passé pour préparer l'avenir / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 586 (06/2023)
[article]
Titre : Contrôler le passé pour préparer l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (06/2023)Descripteurs : historiographie
RussieMots-clés : loi mémorielle Résumé : Les politiques de la mémoire en Russie : une nation pluriethnique et plurilinguistique ; l'importance du récit national ; le passé soviétique ; l'esprit de patriotisme dans l'enseignement de l'histoire ; les nouveaux programmes scolaires à la rentrée 2023 ; une politique d'endoctrinement mémoriel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Contrôler le passé pour préparer l'avenir [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 586 (06/2023)
Descripteurs : historiographie
RussieMots-clés : loi mémorielle Résumé : Les politiques de la mémoire en Russie : une nation pluriethnique et plurilinguistique ; l'importance du récit national ; le passé soviétique ; l'esprit de patriotisme dans l'enseignement de l'histoire ; les nouveaux programmes scolaires à la rentrée 2023 ; une politique d'endoctrinement mémoriel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048298 Archives périodique Archives documentaire Disponible Le curriculum du bonheur, une révolution ? / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 588 (11/2023)
[article]
Titre : Le curriculum du bonheur, une révolution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 588 (11/2023)Descripteurs : Inde du Nord
pédagogie
politique de l'éducationRésumé : Le curriculum du bonheur dans les écoles publiques de l'Etat de Delhi, en Inde : le financement de l'Education publique et son développement ; le concept du bonheur national brut (BNB) du Bhoutan ; la diversification pédagogique ; la place de la créativité et de la coopération ; l'enseignement des langues ; les effets sur la scolarisation des élèves et leurs apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le curriculum du bonheur, une révolution ? [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 588 (11/2023)
Descripteurs : Inde du Nord
pédagogie
politique de l'éducationRésumé : Le curriculum du bonheur dans les écoles publiques de l'Etat de Delhi, en Inde : le financement de l'Education publique et son développement ; le concept du bonheur national brut (BNB) du Bhoutan ; la diversification pédagogique ; la place de la créativité et de la coopération ; l'enseignement des langues ; les effets sur la scolarisation des élèves et leurs apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046432 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'école de tous les paradoxes / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques, 596 (11/2024)
[article]
Titre : L'école de tous les paradoxes Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet ; Liu Meihan Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 596 (11/2024)Descripteurs : Chine
système éducatifRésumé : Les contradictions du système éducatif en Chine : l'influence du Confucianisme ; les valeurs de coopération, d'harmonie collective et l'éducation morale ; l'intégration de la jeunesse dans la mondialisation ; le développement de la concurrence entre élèves et la pression de la performance ; la révision des évaluations nationales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école de tous les paradoxes [texte imprimé] / Régis Malet ; Liu Meihan . - CRAP, 2024 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 596 (11/2024)
Descripteurs : Chine
système éducatifRésumé : Les contradictions du système éducatif en Chine : l'influence du Confucianisme ; les valeurs de coopération, d'harmonie collective et l'éducation morale ; l'intégration de la jeunesse dans la mondialisation ; le développement de la concurrence entre élèves et la pression de la performance ; la révision des évaluations nationales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049858 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'éducation à la citoyenneté numérique / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 584 (03/2023)
[article]
Titre : L'éducation à la citoyenneté numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques > 584 (03/2023)Descripteurs : Finlande Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : L'éducation aux médias à l'école en Finlande, depuis 2014 : les compétences visées ; les programmes et curriculums ; les différents niveaux d'apprentissage ; les lieux de développement d'accompagnement des jeunes et adultes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'éducation à la citoyenneté numérique [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques > 584 (03/2023)
Descripteurs : Finlande Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : L'éducation aux médias à l'école en Finlande, depuis 2014 : les compétences visées ; les programmes et curriculums ; les différents niveaux d'apprentissage ; les lieux de développement d'accompagnement des jeunes et adultes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048013 Archives périodique Archives documentaire Disponible Faire école dans la guerre / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques, 592 (03/2024)
[article]
Titre : Faire école dans la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques > 592 (03/2024)Descripteurs : système éducatif
UkraineMots-clés : population civile en temps de guerre Résumé : L'école en Ukraine, pays en guerre : les difficultés d'accès à l'école ; le recours au distanciel ; la mise en place d'écoles modulaires temporaires ; l'adaptation incessante des enseignants ; la question de la santé mentale des enfants ; le soutien aux familles ; les conditions dans les zones occupées par la Russie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire école dans la guerre [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2024 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques > 592 (03/2024)
Descripteurs : système éducatif
UkraineMots-clés : population civile en temps de guerre Résumé : L'école en Ukraine, pays en guerre : les difficultés d'accès à l'école ; le recours au distanciel ; la mise en place d'écoles modulaires temporaires ; l'adaptation incessante des enseignants ; la question de la santé mentale des enfants ; le soutien aux familles ; les conditions dans les zones occupées par la Russie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049032 Archives périodique Archives documentaire Disponible Fragmentation territoriale et sociale / Dany Békalé / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques, 593 (05/2024)
[article]
Titre : Fragmentation territoriale et sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Dany Békalé ; Régis Malet Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques > 593 (05/2024)Descripteurs : Afrique sub-saharienne
système éducatifRésumé : Les évaluations comparées des performances des écoles des pays subsahariens réalisées par le Pasec (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) : abandon et décrochage scolaire ; l'enseignement privé ; les inégalités sociales et les inégalités entre milieux urbain et rural ; les questions de pauvreté et malnutrition ; la scolarisation des filles ; la faiblesse des supports didactiques et pédagogiques ; le manque d'enseignants et la précarisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Fragmentation territoriale et sociale [texte imprimé] / Dany Békalé ; Régis Malet . - CRAP, 2024 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques > 593 (05/2024)
Descripteurs : Afrique sub-saharienne
système éducatifRésumé : Les évaluations comparées des performances des écoles des pays subsahariens réalisées par le Pasec (Programme d'analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN) : abandon et décrochage scolaire ; l'enseignement privé ; les inégalités sociales et les inégalités entre milieux urbain et rural ; les questions de pauvreté et malnutrition ; la scolarisation des filles ; la faiblesse des supports didactiques et pédagogiques ; le manque d'enseignants et la précarisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049122 Archives périodique Archives documentaire Sorti jusqu'au 19/05/2025 Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ? / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 589 (12/2023)
[article]
Titre : Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet ; Lijuan Wang Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques > 589 (12/2023)Descripteurs : Finlande
SuèdeMots-clés : éducation à la citoyenneté culture numérique numérique éducatif Résumé : L'éducation à la citoyenneté numérique à l'école en Finlande et Suède : le développement de l'éducation aux médias ; l'intégration de la littératie multiple dans le curriculum scolaire et dans les tiers-lieux éducatifs et culturels ; le développement des équipements numériques dès le pré-élémentaire ; la prévention des pratiques numériques ; l'intégration des jeux numériques et des réseaux sociaux dans les apprentissages ; la prise en compte de la numérisation rapide et massive de la société. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ? [texte imprimé] / Régis Malet ; Lijuan Wang . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques > 589 (12/2023)
Descripteurs : Finlande
SuèdeMots-clés : éducation à la citoyenneté culture numérique numérique éducatif Résumé : L'éducation à la citoyenneté numérique à l'école en Finlande et Suède : le développement de l'éducation aux médias ; l'intégration de la littératie multiple dans le curriculum scolaire et dans les tiers-lieux éducatifs et culturels ; le développement des équipements numériques dès le pré-élémentaire ; la prévention des pratiques numériques ; l'intégration des jeux numériques et des réseaux sociaux dans les apprentissages ; la prise en compte de la numérisation rapide et massive de la société. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048626 Archives périodique Archives documentaire Disponible PISA et ses mirages / Régis Malet / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques, 590 (01/2024)
[article]
Titre : PISA et ses mirages Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2024 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques > 590 (01/2024)Descripteurs : politique de l'éducation Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Les enquêtes PISA et leurs conséquences sur les politiques d'Education : les mesures et objectifs dans les pays de l'OCDE ; l'instrumentalisation des enquêtes ; la standardisation de l'école dans une économie libérale mondialisée ; l'abandon d'une souveraineté ; le contournement de la recherche en éducation ; le risque d'appauvrissement curriculaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] PISA et ses mirages [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2024 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques > 590 (01/2024)
Descripteurs : politique de l'éducation Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Les enquêtes PISA et leurs conséquences sur les politiques d'Education : les mesures et objectifs dans les pays de l'OCDE ; l'instrumentalisation des enquêtes ; la standardisation de l'école dans une économie libérale mondialisée ; l'abandon d'une souveraineté ; le contournement de la recherche en éducation ; le risque d'appauvrissement curriculaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048708 Archives périodique Archives documentaire Disponible Quel avenir pour le métier d'enseigner ? / Alice Le Coz / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 579 (09/2022)
[article]
Titre : Quel avenir pour le métier d'enseigner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Le Coz ; Régis Malet ; Olivier Maulini Editeur : CRAP, 2022 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques > 579 (09/2022)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : pays développé Résumé : La formation des enseignants dans les pays développés : l'importance de l'engagement ; un continuum d'apprentissage entre formations initiale et continue ; le droit et le devoir des agents publics dans les états centralisés ; l'offre de prestataires privés dans les états de culture libérale ; la coformation et la coévaluation dans les pays asiatiques ; la nécessité d'espace et de temps pour des échanges et une réflexion collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quel avenir pour le métier d'enseigner ? [texte imprimé] / Alice Le Coz ; Régis Malet ; Olivier Maulini . - CRAP, 2022 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques > 579 (09/2022)
Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : pays développé Résumé : La formation des enseignants dans les pays développés : l'importance de l'engagement ; un continuum d'apprentissage entre formations initiale et continue ; le droit et le devoir des agents publics dans les états centralisés ; l'offre de prestataires privés dans les états de culture libérale ; la coformation et la coévaluation dans les pays asiatiques ; la nécessité d'espace et de temps pour des échanges et une réflexion collective. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 047184 Archives périodique Archives documentaire Disponible Quelle "revalorisation" sans formation ? / Régis Malet / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 488 (03/2011)
[article]
Titre : Quelle "revalorisation" sans formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.5-7
in Cahiers pédagogiques > 488 (03/2011)Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Analyse, en 2011, du bilan de la masterisation des enseignants en France : les résultats d'une politique européenne et du traité de Lisbonne ; le contexte de la réforme ; une régression de la professionnalisation ; les conséquences pour la formation continue ; les revers de l'autonomie des établissements scolaires dans les autres pays d'Europe et les effets sur les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quelle "revalorisation" sans formation ? [texte imprimé] / Régis Malet, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.5-7.
in Cahiers pédagogiques > 488 (03/2011)
Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Analyse, en 2011, du bilan de la masterisation des enseignants en France : les résultats d'une politique européenne et du traité de Lisbonne ; le contexte de la réforme ; une régression de la professionnalisation ; les conséquences pour la formation continue ; les revers de l'autonomie des établissements scolaires dans les autres pays d'Europe et les effets sur les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022483 Archives périodique Archives documentaire Disponible