[article]
| Titre : |
Le Mexique, terre d'histoire et de culture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Caille-Cattin, Auteur ; Olivier Szwaja, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CNDP, 2011 |
| Article : |
p.33-37 |
| Note générale : |
Carte, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1009 (01 février 2011)
| Descripteurs : |
Mexique
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant de découvrir quelques éléments d'histoire et de culture mexicaine, ainsi que certains aspects de l'activité touristique au Mexique. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire et de collège. Analyses des documents sur : http://www.cndp.fr/tdc/tous-les-numeros/le-mexique/sequences-pedagogiques/le-mexique-terre-dhistoire-et-de-culture.html. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Iconographie/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 5e/collège/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Découvrir le monde - Education humaine/Géographie/Histoire |
[article] Le Mexique, terre d'histoire et de culture [texte imprimé] / Catherine Caille-Cattin, Auteur ; Olivier Szwaja, Auteur . - Paris : CNDP, 2011 . - p.33-37. Carte, webographie. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe, TDC > 1009 (01 février 2011)
| Descripteurs : |
Mexique
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| Résumé : |
Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant de découvrir quelques éléments d'histoire et de culture mexicaine, ainsi que certains aspects de l'activité touristique au Mexique. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire et de collège. Analyses des documents sur : http://www.cndp.fr/tdc/tous-les-numeros/le-mexique/sequences-pedagogiques/le-mexique-terre-dhistoire-et-de-culture.html. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Iconographie/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 5e/collège/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Découvrir le monde - Education humaine/Géographie/Histoire |
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