[article]
| Titre : |
Tous les matins du monde : du roman au film |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Carine Capone, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CNDP, 2011 |
| Article : |
p.43-47 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1007 (01 janvier 2011)
| Descripteurs : |
adaptation d'oeuvre artistique, littéraire
musique
thème artistique
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique en français et en arts visuels, pour des classes de 1ere et des classes de terminales, autour du roman de Pascal Quignard "Tous les matins du monde"et de son adaptation cinématographique par Alain Cormeau. Présentation de documents et d'activités permettant de percevoir les spécificités du langage littéraire et du langage cinématographique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres |
[article] Tous les matins du monde : du roman au film [texte imprimé] / Carine Capone, Auteur . - Paris : CNDP, 2011 . - p.43-47. Bibliographie, webographie. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe, TDC > 1007 (01 janvier 2011)
| Descripteurs : |
adaptation d'oeuvre artistique, littéraire
musique
thème artistique
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| Résumé : |
Séquence pédagogique en français et en arts visuels, pour des classes de 1ere et des classes de terminales, autour du roman de Pascal Quignard "Tous les matins du monde"et de son adaptation cinématographique par Alain Cormeau. Présentation de documents et d'activités permettant de percevoir les spécificités du langage littéraire et du langage cinématographique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres |
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