Le livre audio au CDI, une place prendre

Dans le périodique : Inter CDI, n°316-317 (septembre 2025)
• Auteur : Catherine Arnaud
• Pages : p. 34-40
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Encadr©s : donn©es statistiques ; Bibliographie
  • Résumé :

    Enquªte de 2022 sur la pr©sence du livre audio au CDI qui r©v¨le que de nombreux supports existent : CD, MP3, streaming et dont la demande est croissante. Les freins   l'int©gration de ces outils : freins juridiques : confusion autour du droit de prªt et de diffusion des fichiers num©riques, qui est complexe et souvent on©reux via des plateformes d©di©es ; les freins techniques et financiers : Le support CD est en d©clin et peu attractif pour les ©l¨ves. Les abonnements aux plateformes de streaming B2B sont co»teux ; les freins culturels : Le livre audio souffre d'un d©ficit d'estime souvent associ©   la paresse ou au handicap et d'une r©ticence des professeurs de lettres qui privil©gient la lecture papier. Les atouts et publics cibles : le livre audio est un levier sensoriel fort, r©introduisant le plaisir d'©couter des histoires. C'est un outil inclusif essentiel pour les ©l¨ves DYS et d©ficients visuels, pour qui le format DAISY est la norme ainsi que pour les ©l¨ves allophones car il facilite l'acquisition de la langue et la compr©hension orale. Malgr© son potentiel, la m©diation du livre audio dans les CDI reste faible. Son adoption d©pend souvent de la prescription des enseignants et de l'obtention de financements exceptionnels pour les plateformes num©riques.

• • Descripteurs : CDI lecture
  • Mots-clés : ©l¨ve en difficult© / livre audio