Une reconstruction permanente

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°598 (02/2025)
• Auteur : Grégory Delboé
• Pages : p.18-21
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les processus et mécanismes de démobilisation chez l'élève apprenant : l'immobilisation, la rupture ou la sous-stimulation ; l'analyse des situations et un modèle d'analyse des parcours d'expérience (MAPE) ; les pistes de résolution (coopération ou conception universelle des apprentissages (CUA) ; l'accompagnement de l'élève.

• • Descripteurs : élève en difficulté
  • Mots-clés : accompagnement de l'apprenant