Ouvrir les possibles

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°598 (02/2025)
• Auteur : Matthieu Brabant
• Pages : p.35-36
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Remobiliser les élèves en classe de mathématiques en lycée professionnel : le travail de groupe et entre pairs ; la valorisation des élèves ; l'exigence disciplinaire.

• • Descripteurs : élève en difficulté enseignement professionnel
  • Mots-clés : enseignement des mathématiques / accompagnement de l'apprenant