Cartographier la (re)mobilisation

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°598 (02/2025)
• Auteur : Grégory Delboé
• Pages : p.49-52
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le modèle d'analyse du parcours d'expérience (MAPE) pour accompagner l'élève dans sa mobilisation : l'expérience et la variabilité de chacun ; la relation entre tâche et objectif ; se familiariser sans apport extérieur, ou s'imprégner avec de nouvelles ressources ; la pratique de l'incertitude et la question du transfert de connaissances.

• • Descripteurs : acquisition de connaissances élève en difficulté
  • Mots-clés : accompagnement de l'apprenant