Inter CDI, n°256-257 - Bulletin N°256-257 (septembre 2015)
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Inter CDI
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionTwittClasse : pour un élève connecté et participatif
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.4-6
- Auteur : Sophie Bocquet Tourneur
Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences[...]
Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.8-10
- Auteur : Adeline Entraygues
Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus inform[...]
L'EMI, changement d'échelle ? Passage à l'acte ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.19-21
- Auteur : Etienne Récamier
Témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans plusieurs établissements scolaires : les nouveaux contours de ce concept éducatif, nécessitan[...]
L'EMI : une information-documentation non assumée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.22-27
- Auteur : Florian Reynaud
Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'[...]
La fantasy
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.40-46
- Auteur : Sophie Winter
Tour d'horizon de la fantasy, genre littéraire complexe à définir et très prisé des élèves : son histoire et son essor grâce à J.R.R. Tolkien, avec sa trilogie "Le Seigneur des anneaux" ; les raisons de l'engouement des jeunes pour la fantasy ; [...]
L'EMI : démêler le vrai du faux
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.14-18
- Auteur : Anne Cordier
Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Informat[...]
L'EMI sur la toile ? Recension
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.32-37
- Auteur : Véronique Delarue
Webographie concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information), à destination des professeurs documentalistes : les sites incontournables (Eduscol, le CLEMI, le BOEN) ; les contenus permettant de réfléchir sur la formation à la culture i[...]
Rédiger un C.V. (curriculum vitae)
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.38-39
- Auteur : Sandrine Leturcq
Conseils pratiques à destination des élèves pour écrire un curriculum vitae (CV) : définition et rôle de ce type de document à destination d'un employeur, à côté de la lettre de motivation ; les formes possibles ; les caractéristiques d'un CV fa[...]
Les voyages forment la jeunesse
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.51-53
- Auteur : Christine Sobota
Présentation d'un projet Comenius en cours, dans un collège : la mention de la circulaire sur l'aspect éducatif et pédagogique du voyage à l'étranger ; les objectifs et compétences à mettre en oeuvre en vue d'un bénéfice sur le long terme pour l[...]
Philippe Claudel
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.54-56
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- Personne interviewée : Philippe Claudel
- Intervieweur : Sandrine Leturcq
Rencontre entre les lecteurs d'une médiathèque du Loiret et Philippe Claudel, romancier et cinéaste : les thématiques récurrentes dans ses romans, telles que les traumatismes dus à l'Histoire, la mémoire, la Nature ; le rôle de la fiction ; l'as[...]
La chanson française
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p.58-60
- Auteur : Sandrine Leturcq
Liste de ressources, partenaires et projets sur la chanson française, genre musical prisé par les élèves depuis le succès du slam : la définition et la spécificité du genre, par rapport à l'industrie musicale ; son inscription dans les programme[...]
Exemplaires
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033374 | Archives | périodique | Archives | documentaire | Disponible |