Des Barbares à Charlemagne

Dans le périodique : Les Cahiers de Science et vie (Paris), n°219 (11/2024)
• Auteur : Christophe Migeon
• Pages : p.26-29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur l'enseignement et les méthodes pédagogiques pratiquées durant le haut Moyen Age. Le rôle des monastères dans la transmission du savoir ; l'importance de l'oral et de la récitation ; la mise en place d'écoles par les évêques ; la réorganisation par Charlemagne du système scolaire ; l'avènement progressif de l'écrit comme vecteur du savoir.

• • Descripteurs : système éducatif
  • Mots-clés : cours d'enseignement / Moyen Age (5e-10e siècle)