Penser l'inclusion pour les étudiants

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (03/2024)
• Auteur : Léonie Michel
• Pages : p.28-29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    La prise en charge, dans l'enseignement supérieur, des étudiants atteints de handicap : assumer son handicap ; les aménagements ; le rôle de la médecine préventive ; la nécessité d'accompagnements multiples.

• • Descripteurs : enseignement supérieur
  • Mots-clés : inclusion scolaire