Adapter sans renoncer

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (03/2024)
• Auteur : Virginie Mas Leroux
• Pages : p.46-48
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les pratiques et les adaptations d'une enseignante spécialisée pour aider les élèves ou étudiants en situation de handicap : la police de caractère ; la couleur ; la schématisation ; la mobilisation des notions ; le numérique ; la théâtralisation ; le travail sur le sens ; le sous-titrage ; le recours au tchat ; l'évaluation sommative.

• • Mots-clés : pratique de classe / inclusion scolaire