Un autre regard

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (03/2024)
• • Sylvie Jacques
  • Rémi Samier
• Pages : p.49-51
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les conseils d'orthophonistes pour aider à différencier les apprentissages en classe nombreuse et hétérogène : les différents types de charges cognitives ; la décomposition des tâches ; la progression de l'apprentissage ; le partage de ressources éducatives libres.

• • Descripteurs : orthophonie pédagogie différenciée
  • Mots-clés : inclusion scolaire