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  1. Accueil
  2. Participation des enfants placés : une équation à multiples inconnues
Article de périodique
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Participation des enfants placés : une équation à multiples inconnues

    Dans le périodique : Actualités Sociales Hebdomadaires, n°3263 (10/06/2022)
  • Auteur : Rémi Barbet
    • Pages : p.6-13
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Dossier consacré à l'évaluation de la participation des enfants et des parents dans le cadre des mesures éducatives de l'aide sociale à l'enfance. Application contrastée à l'échelle nationale de la disposition législative sur le projet personnel de l'enfant avec de fortes inégalités territoriales. Présentation des instances de représentation permettant de mieux accompagner et écouter les enfants confiés à l'aide sociale à l'enfance. Selon Salvatore Stella, président du Carrefour national de l'aide éducative en milieu ouvert, la participation des enfants accompagnés et de leurs parents est primordiale. Encadrés : recueillir la parole avant l'audience ; représenter l'enfant tout au long de la procédure.

    • Mots-clés : protection de l'enfance (aide sociale)
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Horaires du CDI Collège Lycée Notre Dame

Lundi : 08h15 à 12h10 - 13h10 à 16h55
Mardi : 08h00 à 19h00
Mercredi : 08h00 à 13h00
Jeudi : 08h00 à 19h00
Vendredi : 08h00 à 12h00 - 13h00 à 16h00

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