[article]
| Titre : |
Entre dire, faire et apprendre : accompagner la professionnalisation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Astier, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2010 |
| Article : |
p.2-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010)
| Descripteurs : |
conseiller pédagogique
formation des enseignants
réforme
|
| Mots-clés : |
2010- |
| Résumé : |
Point, en 2010, sur la réforme de la formation initiale des enseignants en France : les risques d'une formation sur le tas ; le cadre donné à l'action professionnelle débutante ; l'apprentissage par l'expérience ; le rôle des tuteurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Entre dire, faire et apprendre : accompagner la professionnalisation [texte imprimé] / Philippe Astier, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.2-3. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010)
| Descripteurs : |
conseiller pédagogique
formation des enseignants
réforme
|
| Mots-clés : |
2010- |
| Résumé : |
Point, en 2010, sur la réforme de la formation initiale des enseignants en France : les risques d'une formation sur le tas ; le cadre donné à l'action professionnelle débutante ; l'apprentissage par l'expérience ; le rôle des tuteurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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