Auteur Véronique Delarue

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Article de périodique

Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ?

• Dans le périodique : Inter CDI, n°253 (01/2015) p.4-9
• Auteur : Véronique Delarue

Compte rendu de la journée d'étude du 25 novembre 2014 à Lille III sur les Learning Centres (LC), présentant les résultats d'une recherche sur ce processus innovant : la réflexion nécessaire sur le lien entre espaces et savoirs et sur l'influenc[...]

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Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, centre de ressources, learning centre, LC... ? : Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ?

• Dans le périodique : Inter CDI, n°253 (01/2015) p. 4-9
• Auteur : Véronique Delarue

Journée d'étude sur les Learning Centres, mercredi 25 novembre 2014 à Lille III : "(R)évolutions dans les bibliothèques ? Les Learning Centres, un modèle de bibliothèque à interroger". Les espaces de circulation des savoirs. Du livre objet à la [...]

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ces livres qui dérangent...

• Dans le périodique : Inter CDI, n°232 (09/2011) p. 47-50
• • Auteur : Véronique Saulé
  • Auteur : Véronique Delarue
  • Auteur : Mathilde Vendé

Livres au trésor, centre de ressources sur le livre de jeunesse : les problèmes de la sélection. Des sujets qui fâchent. Le comité de lecture. Politiques éditoriales.

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Citer ses sources : comment s'y prendre ? Consignes simplifiées de rédaction

• Dans le périodique : Inter CDI, n°248 (03/2014) p.60
• Auteur : Véronique Delarue

Fiche méthodologique à destination de l'élève pour citer les sources utilisées, selon la norme bibliographique : l'utilité des références bibliographiques ; les éléments indispensables à l'identification des sources ; les notions d'auteur et de [...]

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Culture informationnelle, identité professionnelle

• Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p.7-9
• Auteur : Véronique Delarue

Compte rendu, en 2009 d'un colloque sur l'éducation à la culture informationnelle : la dimension sociale, ses rapports avec l'institution et la didactique de l'éducation à l'information et par l'information. La place de la formation documentaire[...]

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Culture informationnelle, identité professionnelle

• Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p. 7-9
• Auteur : Véronique Delarue

La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formatio[...]

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Culture pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°239 (septembre-octobre 2012) p.85-86
• Auteur : Véronique Delarue

Présentation, en 2012, de l'ouvrage d'Alexandre Serres "Dans le labyrinthe : Evaluer l'information sur internet" : l'enjeu éducatif de la maîtrise informationnelle et le nouveau rapport à l'information du fait de la révolution numérique ; les pr[...]

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Culture pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°248 (03/2014) p.67
• Auteur : Véronique Delarue

Point sur le dossier "EMI et enseignement info-documentaire. Vol. 1, Etat des lieux" paru dans la revue "Mediadoc" n°11 de décembre 2013 : création de l'Education aux médias et à l'information (EMI) ; enjeux éducatifs apportés par l'éducation au[...]

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Culture Pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°219 (juin 2009) p.77-78
• Auteur : Véronique Delarue

Présentation, en 2009, de l'ouvrage de Joëlle Turin, "Ces livres qui font grandir les enfants", publié en 2008 : l'auteur, une spécialiste de la littérature jeunesse ; le contenu : une anthologie d'albums puisés dans le patrimoine des récits pou[...]

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Culture pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°242 (03/2013) p.69-70
• Auteur : Véronique Delarue

Présentation de l'ouvrage "Guide TICE pour le professeur-documentaliste : enjeux numériques". Condensé d'expériences, de pratiques et de réflexions montrant l'évolution et l'adaptation de la documentation scolaire aux outils numériques ; les con[...]

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Culture Pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°221 (10/2009) p.100-101
• Auteur : Véronique Delarue

Présentation, en 2009, de l'ouvrage de Jacques Henno "Les 90 questions que tous les parents se posent : téléphone mobile, Internet, jeux vidéo...". Objectif et contenu : guide pratique pour les parents et les professionnels de l'éducation à prop[...]

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Culture Pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°218 (Mars-avril 2009) p.93-94
• Auteur : Véronique Delarue

Analyse, en 2009, de l'ouvrage de Raymond Perrin "Littérature de jeunesse et presse des jeunes au début du XXIe siècle : Esquisse d'un état des lieux, enjeux et perspectives". L'évolution de l'édition jeunesse et des formats d'ouvrages.

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Culture pro

• Dans le périodique : Inter CDI, n°233 (09/2011) p.77-78
• Auteur : Véronique Delarue

Présentation, en 2011, de l'ouvrage "Enseigner différemment avec les TICE", de Pascal Bihouée et Anne Colliaux.

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Culture pro, par Véronique Delarue

• Dans le périodique : Inter CDI, n°227 (09/2010) p.81-82
• Auteur : Véronique Delarue

Analyse, en 2010, de l'ouvrage "C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI : références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes ", réalisé par le collectif "Vivre le CDI" : objectifs, destinataires, contenu ; point de[...]

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Cultures de l'information

• Dans le périodique : Inter CDI, n°255 (05/2015) p.8-10
• Auteur : Véronique Delarue

Note de synthèse sur les cultures de l'information, d'après l'ouvrage coordonné par Vincent Liquète : le point de vue des chercheurs sur cette notion complexe, autour des nouvelles compétences et savoirs liés au numérique ; la comparaison entre [...]

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Cultures de l'information

• Dans le périodique : Inter CDI, n°255 (05/2015) p. 8-10
• Auteur : Véronique Delarue

Cultures de l'information : Vincent Liquète (CNRS éditions): le point sur les pratiques culturelles, la culture numérique, informationnelle, de l'information. Information literacy ?

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Article de périodique

L'école au musée, une culture partagée

• Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.15-17
• • Personne interviewée : Michèle Degardin
  • Intervieweur : Véronique Delarue

Entretien, en 2010, sur un partenariat entre le Musée du Louvre et un lycée Réseau Ambition Réussite d'Ile-de-France : le démarrage du projet culturel, le fondement pédagogique ; la mise en place du partenariat ; les actions et outils didactique[...]

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Article de périodique

L'école au musée, une culture partagée

• Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p; 15-17
• Auteur : Véronique Delarue

Interview de Michèle Degardin : mise en place et bilan d'un partenariat avec le musée du Louvre et les établissements du réseau Ambition Réussite des Tarterêts (Ile-de-France). Rôle du professeur-documentaliste.

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Article de périodique

L'éducation à l'information

• Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p.70
• Auteur : Véronique Delarue

Analyse, en 2009, du livre "L'éducation à l'information : guide d'accompagnement pour les professeurs documentalistes", ouvrage à la fois théorique et pratique sur l'aspect pédagogique et disciplinaire de l'information-documentation, mais aussi [...]

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Article de périodique

Education aux médias et à l'information

• Dans le périodique : Inter CDI, n°252 (11/2014) p. 18-19
• Auteur : Véronique Delarue

Positionner l'élève en acteur participatif et contributif avec une pédagogie de projet.

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