Ecrire pour être lu
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- Langues : Français
Pages : p.10-56 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Le travail d'écriture en classe à destination de lecteurs : les pratiques de classe de la maternelle au lycée ; la diversité des dispositifs pour la construction des textes ; les échanges en classe et l'apport du collectif ou du coopératif ; l'écrit dans toutes les disciplines et sur une diversité de supports et de médias ; l'échange avec les auteurs et écrivains ; le rôle de l'écriture manuscrite ; le travail de l'orthographe.
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- Descripteurs : expression écrite
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°578 (06/2022)
Exemplaires (1)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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