Au marché des problèmes
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- Langues : Français
Pages : p.26-28 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
L'intégration des apprentissages de l'expression écrite dans l'apprentissage des mathématiques : le dispositif "Supermarché des problèmes" au sein d'une classe ; la gestion des élèves à l'écriture et l'entraînement de résolution de problèmes ; l'explicitation dans l'écriture ; l'importance de l'ordre chronologique ; l'analyse des réponses pour l'évaluation de l'écriture des énoncés ; les effets du travail en groupe et des échanges.
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- Descripteurs : enseignement élémentaire expression écrite
- Mots-clés : enseignement des mathématiques
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°578 (06/2022)
Exemplaires (1)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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046782 | Archives | périodique | Archives | documentaire | Exclu du prêt |