[article]
| Titre : |
L'art de penser |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Go, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2010 |
| Article : |
p.37-38 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 479 (02/2010)
| Descripteurs : |
cycle des apprentissages fondamentaux
|
| Mots-clés : |
enseignement de la philosophie |
| Résumé : |
Comment, en 2010, pratiquer la philosophie au cours du cycle des apprentissages fondamentaux : l'élaboration d'un lieu et d'un moment pour amener les élèves à se questionner ; la posture et le rôle de l'enseignant ; le travail sur le langage, les concepts et l'argumentation ; la construction d'une discussion philosophique à plusieurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] L'art de penser [texte imprimé] / Nicolas Go, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.37-38. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 479 (02/2010)
| Descripteurs : |
cycle des apprentissages fondamentaux
|
| Mots-clés : |
enseignement de la philosophie |
| Résumé : |
Comment, en 2010, pratiquer la philosophie au cours du cycle des apprentissages fondamentaux : l'élaboration d'un lieu et d'un moment pour amener les élèves à se questionner ; la posture et le rôle de l'enseignant ; le travail sur le langage, les concepts et l'argumentation ; la construction d'une discussion philosophique à plusieurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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