Permis d'espace flexible !

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°586 (06/2023)
• • Catherine Hueber
  • Patrick Lanneau
  • Sylvain Connac
• Pages : p.39-40
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Entretien avec Catherine Hueber et Laurent Lanneau autour de la recherche collaborative qui étudie les effets sur les élèves de primaire d'espaces flexibles : la question du corps de l'élève et de son autonomie ; un aménagement de classe qui favorise les pédagogies coopératives ; la fluidité des déplacements et l'augmentation des interactions ; le contexte de la recherche.

• • Descripteurs : coopération scolaire enseignement élémentaire
  • Mots-clés : classe flexible