L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°582 (01/2023)
• • Maeva Coffin
  • Claire Goulet
  • Agnès Piquard-Kipffer
• Pages : p.10-11
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants.

• • Descripteurs : dyslexie enseignement supérieur
  • Mots-clés : accompagnement de l'apprenant