Comprendre le processus de mémorisation à l’aide des neurosciences

Dans le périodique : Inter CDI, n°304-305 (09/2023)
• Auteur : Manon Lefebvre
• Pages : p. 13-20
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu : références bibliographiques
  • Résumé :

    Un aperçu du fonctionnement de la mémoire et de la contribution des neurosciences à l'éducation pour améliorer l'apprentissage des élèves : examen des neurosciences cognitives, du processus de mémoire, de l'importance cruciale de la répétition et de la récupération des connaissances dans la mémorisation, des méthodes d'apprentissage et de mémorisation actives, de la méthode Feynman mettant en lumière l'importance de la compréhension dans la mémorisation, et des outils pour mettre en œuvre ces techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap…).

• • Descripteurs : neurosciences pédagogie processus cognitif