[article]
| Titre : |
Bien finir pour bien commencer |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Oihandi Bordonaba, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.25-26 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000-
classe de 6e
CM2
France
|
| Mots-clés : |
liaison entre les niveaux d'enseignement |
| Résumé : |
L'expérience d'une liaison CM2-6e en France en 2009 : la découverte des apprentissages, le travail des collégiens pour dialoguer avec les élèves de primaire, l'accueil au collège, les relations et coopération entre enseignants, le développement de l'autonomie et des responsabilités à l'école primaire, l'adoption de méthodes pour faciliter le départ en 6e. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Bien finir pour bien commencer [texte imprimé] / Oihandi Bordonaba, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.25-26. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000-
classe de 6e
CM2
France
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| Mots-clés : |
liaison entre les niveaux d'enseignement |
| Résumé : |
L'expérience d'une liaison CM2-6e en France en 2009 : la découverte des apprentissages, le travail des collégiens pour dialoguer avec les élèves de primaire, l'accueil au collège, les relations et coopération entre enseignants, le développement de l'autonomie et des responsabilités à l'école primaire, l'adoption de méthodes pour faciliter le départ en 6e. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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