Ni dieu, ni fou, ni génie

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°569 (05/2021)
• Auteur : Mohamed Dihi
• Pages : p.16-17
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les différentes théories sur la créativité : le concept en éducation ; les changements aux Etats-Unis et en Europe ; le surnaturel ou l'inspiration divine ; le névrosisme ; le génie ; la compréhension moderne ; la différence avec l'intelligence et l'innovation.

• • Descripteurs : créativité pédagogie