L'attention conjointe

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°567 (février 2021)
• Auteur : Françoise Guillaume
• Pages : p.49-50
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    L'attention conjointe des élèves dans la classe : la focalisation collective sur une activité concrète ; les échanges et la construction des savoirs entre élèves ; l'expérimentation collective ; le rôle de l'enseignant dans la progression de cet apprentissage de groupe.

• • Mots-clés : pratique de classe / attention : psychologie