L'éducation en question du XVIe siècle à nos jours

• Auteur : Fabienne Nogard
• • Editeur : Ellipses Marketing 2000
  • Collection : Réseau
  • ISBN/ISSN : 2-7298-0233-9
  • Format : 124 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Un rapide retour vers le passé ne peut que nous aider à mieux comprendre le présent de notre système éducatif dont les particularités, voire les bizarreries, s'éclairent en grande part lorsqu'on les relie aux circonstances de leur naissance : les institutions scolaires dépendent étroitement, comme toutes les autres, du contexte social, du niveau de vie, des croyances et des mentalités de l'époque, et l'organisation de l'enseignement tient aux idéaux et objectifs, ainsi qu'aux possibilités, des hommes politiques, des parents d'élèves et des pédagogues, eux dont la tâche consiste à éduquer en réfléchissant à la meilleure méthode possible.
    

• • Descripteurs : 18e siècle 19e siècle 20e siècle Antiquité Moyen Age Renaissance système éducatif
  • Index. décimale : 370 (Education)
  • Niveau : LYC