Titre : |
Guide grammatical du chinois |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Jacques Hédelin, Auteur |
Editeur : |
You-Feng, 2008 |
Description : |
532 p |
ISBN/ISSN : |
978-2-84279-384-5 |
Langues : |
Chinois (chi) Français (fre) |
Descripteurs : |
chinois : langue
|
Index. décimale : |
495.1 chinois : langue |
Note de contenu : |
Ce guide alphabétique de la grammaire chinoise est un formidable outil d'appropriation et de maîtrise des langues écrite et parlée. Une première partie " grammaire alphabétique " présente les termes grammaticaux définissant le rôle précis des éléments de la grammaire chinoise. Une seconde partie " Mots outils et mots utiles " présente près de 600 mots chinois avec leurs traductions, emplois et fonctions grammaticales. Les entrées des deux parties, après la définition de leur rôle, sont suivies d'un ou plusieurs exemples tirés de textes ou de dialogues chinois. Le " Guide grammatical du Chinois " est l'outil pratique fondamental qu'attendaient depuis des décennies étudiants et enseignants.
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Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
manuel scolaire |
Niveau : |
LYC |
Discipline : |
Chinois |
Guide grammatical du chinois [texte imprimé] / Jean-Jacques Hédelin, Auteur . - You-Feng, 2008 . - 532 p. ISBN : 978-2-84279-384-5 Langues : Chinois ( chi) Français ( fre)
Descripteurs : |
chinois : langue
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Index. décimale : |
495.1 chinois : langue |
Note de contenu : |
Ce guide alphabétique de la grammaire chinoise est un formidable outil d'appropriation et de maîtrise des langues écrite et parlée. Une première partie " grammaire alphabétique " présente les termes grammaticaux définissant le rôle précis des éléments de la grammaire chinoise. Une seconde partie " Mots outils et mots utiles " présente près de 600 mots chinois avec leurs traductions, emplois et fonctions grammaticales. Les entrées des deux parties, après la définition de leur rôle, sont suivies d'un ou plusieurs exemples tirés de textes ou de dialogues chinois. Le " Guide grammatical du Chinois " est l'outil pratique fondamental qu'attendaient depuis des décennies étudiants et enseignants.
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Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
manuel scolaire |
Niveau : |
LYC |
Discipline : |
Chinois |
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