"Rencontrer le cerveau des autres, c'est bizarre"

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°563 (09/2020)
• Auteur : Esther Czuk Vel Ciuk
• Pages : p.16-17
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Métacognition et remédiation à l'école primaire : aider les élèves à lever les implicites ; identifier les situations d'apprentissage et les objectifs ; modéliser avec eux les étapes ; mettre en place une entraide coopérative.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif enseignement élémentaire
  • Mots-clés : métacognition / accompagnement de l'apprenant