Histoire et socle commun : double lecture / Nicole Tutiaux-Guillon / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009) Titre : Histoire et socle commun : double lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.24-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- France pédagogie Québec : province Mots-clés : compétence : psychologie  enseignement de l'histoire géographie  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : L'enseignement par compétences de l'histoire en France, en 2009 : définitions ; compétences et socle commun au collège ; l'analyse du programme "Histoire et éducation à la citoyenneté" au Québec, ses principes et ses prescriptions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Histoire et socle commun : double lecture [texte imprimé] / Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.24-25. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009) Descripteurs : 2000- France pédagogie Québec : province Mots-clés : compétence : psychologie  enseignement de l'histoire géographie  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : L'enseignement par compétences de l'histoire en France, en 2009 : définitions ; compétences et socle commun au collège ; l'analyse du programme "Histoire et éducation à la citoyenneté" au Québec, ses principes et ses prescriptions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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017354	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible