Travail en ateliers : impliquer tous les élèves / Nathalie Houlette / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 469 (01/2009) Titre : Travail en ateliers : impliquer tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Houlette, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.17-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- France Mots-clés : travail de groupe en éducation  domaine transversal  enseignement des sciences physiques Résumé : Le point, en 2009, sur le travail en ateliers et l'évaluation diagnostique en sciences physiques et chimiques en classe de 5e en France : faire travailler les élèves sur les propriétés de la discipline et travailler sur des compétences transversales à partir d'une démarche didactique constructiviste. Encadré : description du travail en atelier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Travail en ateliers : impliquer tous les élèves [texte imprimé] / Nathalie Houlette, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.17-18. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 469 (01/2009) Descripteurs : 2000- France Mots-clés : travail de groupe en éducation  domaine transversal  enseignement des sciences physiques Résumé : Le point, en 2009, sur le travail en ateliers et l'évaluation diagnostique en sciences physiques et chimiques en classe de 5e en France : faire travailler les élèves sur les propriétés de la discipline et travailler sur des compétences transversales à partir d'une démarche didactique constructiviste. Encadré : description du travail en atelier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
016806	Archives	périodique	CDI-Présentoir lycée	documentaire	Disponible