Une pédagogie anti-autoritaire

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°557 (12/2019)
• • Auteur : Nathalie Bruneau
  • Auteur : Davy Cottet
  • Auteur : Mathilde Saby
• Pages : p.52-53
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le choix d'une pédagogie anti-autoritaire au lycée expérimental de Saint-Nazaire : le dépassement des rapports de soumission et domination ; les violences ordinaires de l'autorité éducative ; l'engagement dans un projet collectif ; la gestion pratique des lieux ; le choix des contenus ; l'interrogation des mouvements sociaux et des institutions ; la mise en pratique de la pédagogie critique.

• • Descripteurs : école alternative
  • Mots-clés : autorité (psychologie)