Quand la moutarde monte au nez

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°556 (11/2019)
• Auteur : Pascal Gentil
• Pages : p.54-55
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le témoignage d'un instituteur spécialisé et intervenant en Rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur une relation avec élève qui a dérapé : la situation de crise, l'interaction maître-élève, les insuffisances récentes du dispositif Rased.

• • Descripteurs : affectivité élève en difficulté
  • Mots-clés : aide à l'élève / relation enseignant-apprenant