| Titre : |
L'accompagnement à la scolarité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Le Bail, Auteur |
| Editeur : |
CRDP de l'académie d'Amiens, 2007 |
| Collection : |
Repères pour agir |
| Description : |
288 p |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86615-318-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
accompagnement scolaire
|
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Note de contenu : |
L’aide aux élèves « qui ont le plus besoin d’aide » est d’actualité. À côté de ce que propose l’école pendant le temps scolaire, collectivités territoriales, centres sociaux, mouvements d’éducation populaire, associations proposent un accompagnement gratuit : une aide aux devoirs bien sûr, mais aussi des remises à niveau et des ouvertures culturelles… Ce livre fait un point riche et stimulant sur ce qui existe actuellement. Les nombreux exemples, les outils, sont cependant inscrits dans un cadre historique et sociologique, via les regards d’éminents spécialistes. L’ensemble est coordonné par un praticien engagé qui a réuni de nombreuses contributions.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Guide pédagogique |
| Niveau : |
collège/lycée |
| Discipline : |
Toutes matières |
L'accompagnement à la scolarité [texte imprimé] / Jean-Michel Le Bail, Auteur . - CRDP de l'académie d'Amiens, 2007 . - 288 p. - ( Repères pour agir) . ISBN : 978-2-86615-318-2 Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
accompagnement scolaire
|
| Index. décimale : |
371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage |
| Note de contenu : |
L’aide aux élèves « qui ont le plus besoin d’aide » est d’actualité. À côté de ce que propose l’école pendant le temps scolaire, collectivités territoriales, centres sociaux, mouvements d’éducation populaire, associations proposent un accompagnement gratuit : une aide aux devoirs bien sûr, mais aussi des remises à niveau et des ouvertures culturelles… Ce livre fait un point riche et stimulant sur ce qui existe actuellement. Les nombreux exemples, les outils, sont cependant inscrits dans un cadre historique et sociologique, via les regards d’éminents spécialistes. L’ensemble est coordonné par un praticien engagé qui a réuni de nombreuses contributions.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Guide pédagogique |
| Niveau : |
collège/lycée |
| Discipline : |
Toutes matières |
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Dix recommandations utiles / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 468 (12/2008)
