[article]
| Titre : |
Un "rallye" pour l'ASH |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thierry Dias, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2008 |
| Article : |
p.30-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)
| Descripteurs : |
2000-
élève en difficulté
France
mathématiques : discipline
|
| Mots-clés : |
situation problème |
| Résumé : |
Comment, en 2008, aider des élèves en situation de handicap à accéder au sens des activités mathématiques : l'exemple d'un rallye maths conduit dans le département du Rhône dans les circonscriptions ASH (adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap), avec activités de résolution de problème, de modélisations réalisées dans de véritables laboratoires mathématiques, les répercussions sur les apprentissages et l'enseignement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Un "rallye" pour l'ASH [texte imprimé] / Thierry Dias, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.30-32. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)
| Descripteurs : |
2000-
élève en difficulté
France
mathématiques : discipline
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| Mots-clés : |
situation problème |
| Résumé : |
Comment, en 2008, aider des élèves en situation de handicap à accéder au sens des activités mathématiques : l'exemple d'un rallye maths conduit dans le département du Rhône dans les circonscriptions ASH (adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap), avec activités de résolution de problème, de modélisations réalisées dans de véritables laboratoires mathématiques, les répercussions sur les apprentissages et l'enseignement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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