Ni tout à fait le même ni tout à fait un autre

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°543 (02/2018)
• Auteur : Patrice Gourdet
• Pages : p.36-38
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Enseigner la même notion grammaticale sur plusieurs cycles à l'école, en France : l'exemple des accords à l'intérieur du groupe nominal ; la programmation des apprentissages ; le passage par des connaissances linguistiques et didactiques ; l'observation, l'explicitation et la compréhension ; la progressivité de l'apprentissage sur plusieurs cycles.

• • Descripteurs : cycle à l'école primaire cycle au collège didactique
  • Mots-clés : enseignement du français