Partager les contes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (05/2019)
• Auteur : Isabelle Pozzi
• Pages : p.32-33
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    La pratique du conte comme apprentissage de l'oral, écoute et mémorisation à l'école, en France, en 2019 : la pratique de jeux parlés ; la compréhension du récit ; la construction collective ; le lien entre oral et écrit.

• • Descripteurs : communication verbale conte
  • Mots-clés : pratique de classe