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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheConseillers d'orientation : une richesse mal exploitée / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)
Titre : Conseillers d'orientation : une richesse mal exploitée Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.37-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)Descripteurs : 2000-
conseiller d'orientation psychologue
France
information et orientationMots-clés : formation des personnels d'encadrement Résumé : Entretien en 2008 avec Dominique Odry, responsable de formation des conseillers d'orientation psychologues (COP) à l'ESEN (Ecole supérieure de L'Education nationale) en France : la difficulté à se repérer dans les sources d'information de l'orientation scolaire et professionnelle ; l’inadéquation entre souhait de l'orienté et propositions de l'orienteur ; les conséquences d'une régionalisation progressive des services d'information et d'orientation ; les difficultés des différents professionnels d'orientation dans l'Education nationale ; le développement de l'approche "orientante". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015097 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : laïcité
politique de l'éducationRésumé : La défense de la laïcité à l'école et les discours : l'exercice critique du jugement et son acquisition ; les polémiques sur le déclin de l'école et le rôle des pédagogues ; les conséquences de la massification et de l'hétérogénéité ; les dangers d'un discours identitaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044143 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Un des facteurs de la réussite éducative ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.13-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)Descripteurs : 1945-
éducation à l'orientationRésumé : Les différentes conceptions de l'orientation à l'école en France, depuis 1945, et leurs enjeux : modèle adéquationniste et modèle de planification, création de l'Onisep et développement de l'information, développement du projet personnel, objectif d'insertion, approches éducatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027340 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Nouveau cap pour l'orientation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.7-8 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010)Descripteurs : France
information et orientation
réformeMots-clés : parcours d'initiation aux métiers 2010- Résumé : Point de vue, en 2010, de Dominique Odry, chef de projet à l'Ecole supérieure de l'Education nationale, sur la réforme de l'orientation en France. Présentation du parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF). Retour sur son expérimentation dans différentes académies en 2009. Point sur la résolution du Conseil de l'Union européenne sur "l'orientation tout au long de la vie". Analyse des différentes perceptions de cette conception de l'orientation. Les enjeux pour les enseignants et pour les conseillers d'orientation psychologues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019405 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'orientation, c'est l'affaire de tous : Tome 1, Les enjeux / CRDP de l'académie d'Amiens (2006)
Titre : L'orientation, c'est l'affaire de tous : Tome 1, Les enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRDP de l'académie d'Amiens, 2006 Collection : Repères pour agir Description : 142 p ISBN/ISSN : 978-2-86615-308-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : information et orientation
orientation scolaire
structure d'information et d'orientationIndex. décimale : 371.4 Orientation des élèves Note de contenu : L'orientation des élèves, plus que jamais d'actualité, concerne de nombreux acteurs dans et hors l'école. Cet ouvrage aborde les enjeux sans complaisance ni langue de bois, prélude à un second tome consacré aux outils et aux expériences pratiques. Cette première livraison est indispensable pour écrire la longue histoire, à bien des égards " très française " de l'orientation, pour la relier aux questions de société et d'économie, et pour montrer comment chacun est concerné, à travers par exemple l'institution conseil de classe. Et comme l'indique le titre, il s'agit moins d'améliorer des procédures que de changer de perspective, en envisageant l'orientation " tout au long de la vie ". Nature du document : documentaire Genre : Guide pédagogique Niveau : collège/lycée Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020491 371.4 ODR livre-guide pédagogique CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
Titre : L'orientation, c'est l'affaire de tous ; Tome 2, Les pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRDP de l'académie d'Amiens, 2007 Collection : Repères pour agir Description : 250 p ISBN/ISSN : 978-2-86615-323-6 Descripteurs : filière d'enseignement
orientation professionnelle
orientation scolaireIndex. décimale : 371.4 Orientation des élèves Résumé : L'orientation des élèves est un sujet brûlant. Comment en faire "l'affaire de tous" en préservant la spécificité de chacun ? Conseillers d'orientation-psychologues, enseignants, chefs d'établissement… Après un tome I, dédié à la réflexion, ce volume se veut avant tout pratique. Il présente de nombreux témoignages d'acteurs et des outils directement utilisables. On y aborde divers dispositifs pour les collèges et lycées, la découverte des métiers (via la découverte professionnelle), mais aussi ce qui peut être fait dans chaque discipline. Un détour du côté de l'approche orientante au Québec et un copieux chapitre consacré aux ressources en font un outil de référence. Note de contenu : Sommaire
Préface - Des défis pour de nouvelles pratiques d'orientation
Chapitre I - De la pédagogie avant toute chose
Chapitre II - L'orientation, partie intégrante du projet d'établissement
Chapitre III - À la découverte du monde du travail
Chapitre IV - La découverte professionnelle
Chapitre V- Entrer par la discipline
Chapitre VI- L'orientation et l'enseignement supérieur
Chapitre VII- Paroles d'acteurNature du document : documentaire Genre : Guide pédagogique Niveau : COL/LYC/LYCSUP Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021476 371.4 ODR livre-guide pédagogique CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
