Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours / Dominique Odry / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 565 (12/2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 565 (12/2020) Titre : Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.66-67 Langues : Français (fre) Descripteurs : laïcité politique de l'éducation Résumé : La défense de la laïcité à l'école et les discours : l'exercice critique du jugement et son acquisition ; les polémiques sur le déclin de l'école et le rôle des pédagogues ; les conséquences de la massification et de l'hétérogénéité ; les dangers d'un discours identitaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Défendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours [texte imprimé] / Dominique Odry, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.66-67. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 565 (12/2020) Descripteurs : laïcité politique de l'éducation Résumé : La défense de la laïcité à l'école et les discours : l'exercice critique du jugement et son acquisition ; les polémiques sur le déclin de l'école et le rôle des pédagogues ; les conséquences de la massification et de l'hétérogénéité ; les dangers d'un discours identitaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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L'orientation, c'est l'affaire de tous : Tome 1, Les enjeux / Dominique Odry / CRDP de l'académie d'Amiens (2006)

Public ISBD Titre : L'orientation, c'est l'affaire de tous : Tome 1, Les enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRDP de l'académie d'Amiens, 2006 Collection : Repères pour agir Description : 142 p ISBN/ISSN : 978-2-86615-308-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : information et orientation orientation scolaire structure d'information et d'orientation Index. décimale : 371.4 Orientation des élèves Note de contenu : L'orientation des élèves, plus que jamais d'actualité, concerne de nombreux acteurs dans et hors l'école. Cet ouvrage aborde les enjeux sans complaisance ni langue de bois, prélude à un second tome consacré aux outils et aux expériences pratiques. Cette première livraison est indispensable pour écrire la longue histoire, à bien des égards " très française " de l'orientation, pour la relier aux questions de société et d'économie, et pour montrer comment chacun est concerné, à travers par exemple l'institution conseil de classe. Et comme l'indique le titre, il s'agit moins d'améliorer des procédures que de changer de perspective, en envisageant l'orientation " tout au long de la vie ". Nature du document : documentaire Genre : Guide pédagogique Niveau : collège/lycée Discipline : Toutes matières L'orientation, c'est l'affaire de tous : Tome 1, Les enjeux [texte imprimé] / Dominique Odry, Auteur . - CRDP de l'académie d'Amiens, 2006 . - 142 p. - (Repères pour agir) . ISBN : 978-2-86615-308-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : information et orientation orientation scolaire structure d'information et d'orientation Index. décimale : 371.4 Orientation des élèves Note de contenu : L'orientation des élèves, plus que jamais d'actualité, concerne de nombreux acteurs dans et hors l'école. Cet ouvrage aborde les enjeux sans complaisance ni langue de bois, prélude à un second tome consacré aux outils et aux expériences pratiques. Cette première livraison est indispensable pour écrire la longue histoire, à bien des égards " très française " de l'orientation, pour la relier aux questions de société et d'économie, et pour montrer comment chacun est concerné, à travers par exemple l'institution conseil de classe. Et comme l'indique le titre, il s'agit moins d'améliorer des procédures que de changer de perspective, en envisageant l'orientation " tout au long de la vie ". Nature du document : documentaire Genre : Guide pédagogique Niveau : collège/lycée Discipline : Toutes matières

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L'orientation, c'est l'affaire de tous ; Tome 2, Les pratiques / Dominique Odry / CRDP de l'académie d'Amiens (2007)

Public ISBD Titre : L'orientation, c'est l'affaire de tous ; Tome 2, Les pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRDP de l'académie d'Amiens, 2007 Collection : Repères pour agir Description : 250 p ISBN/ISSN : 978-2-86615-323-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : filière d'enseignement orientation professionnelle orientation scolaire Index. décimale : 371.4 Orientation des élèves Résumé : L'orientation des élèves est un sujet brûlant. Comment en faire "l'affaire de tous" en préservant la spécificité de chacun ? Conseillers d'orientation-psychologues, enseignants, chefs d'établissement… Après un tome I, dédié à la réflexion, ce volume se veut avant tout pratique. Il présente de nombreux témoignages d'acteurs et des outils directement utilisables. On y aborde divers dispositifs pour les collèges et lycées, la découverte des métiers (via la découverte professionnelle), mais aussi ce qui peut être fait dans chaque discipline. Un détour du côté de l'approche orientante au Québec et un copieux chapitre consacré aux ressources en font un outil de référence. Note de contenu : Sommaire Préface - Des défis pour de nouvelles pratiques d'orientation Chapitre I - De la pédagogie avant toute chose Chapitre II - L'orientation, partie intégrante du projet d'établissement Chapitre III - À la découverte du monde du travail Chapitre IV - La découverte professionnelle Chapitre V- Entrer par la discipline Chapitre VI- L'orientation et l'enseignement supérieur Chapitre VII- Paroles d'acteur Nature du document : documentaire Genre : Guide pédagogique Niveau : COL/LYC/LYCSUP Discipline : Toutes matières L'orientation, c'est l'affaire de tous ; Tome 2, Les pratiques [texte imprimé] / Dominique Odry, Auteur . - CRDP de l'académie d'Amiens, 2007 . - 250 p. - (Repères pour agir) . ISBN : 978-2-86615-323-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : filière d'enseignement orientation professionnelle orientation scolaire Index. décimale : 371.4 Orientation des élèves Résumé : L'orientation des élèves est un sujet brûlant. Comment en faire "l'affaire de tous" en préservant la spécificité de chacun ? Conseillers d'orientation-psychologues, enseignants, chefs d'établissement… Après un tome I, dédié à la réflexion, ce volume se veut avant tout pratique. Il présente de nombreux témoignages d'acteurs et des outils directement utilisables. On y aborde divers dispositifs pour les collèges et lycées, la découverte des métiers (via la découverte professionnelle), mais aussi ce qui peut être fait dans chaque discipline. Un détour du côté de l'approche orientante au Québec et un copieux chapitre consacré aux ressources en font un outil de référence. Note de contenu : Sommaire Préface - Des défis pour de nouvelles pratiques d'orientation Chapitre I - De la pédagogie avant toute chose Chapitre II - L'orientation, partie intégrante du projet d'établissement Chapitre III - À la découverte du monde du travail Chapitre IV - La découverte professionnelle Chapitre V- Entrer par la discipline Chapitre VI- L'orientation et l'enseignement supérieur Chapitre VII- Paroles d'acteur Nature du document : documentaire Genre : Guide pédagogique Niveau : COL/LYC/LYCSUP Discipline : Toutes matières

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