Lorsque les mots manquent

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°552 (03/2019)
• Auteur : Rosa Yssaad-Fesselier
• Pages : p.29-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    La dysphasie chez l'enfant : un dysfonctionnement du langage oral ; l'évolution séquentielle du langage ; la détection du trouble ; une évaluation nécessairement multidisciplinaire ; les répercussions personnelles, émotionnelles, scolaires et sociales ; la prise en charge médicale et scolaire.

• • Descripteurs : trouble de l'apprentissage trouble du développement
  • Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier