Une autre relation entre littérature et sciences / Patrick Avel / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008) Titre : Une autre relation entre littérature et sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé Editeur : CRAP, 2008 Article : p.57-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- France littérature de jeunesse pédagogie SVT Résumé : Les apports d'un roman de littérature jeunesse dans l'apprentissage de la biologie, exemple d'un travail mené en 2008, en classe de CE1 : le choix de l'album, les différentes activités proposées en biologie et en lecture, les objectifs pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une autre relation entre littérature et sciences [texte imprimé] / Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé . - CRAP, 2008 . - p.57-58. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008) Descripteurs : 2000- France littérature de jeunesse pédagogie SVT Résumé : Les apports d'un roman de littérature jeunesse dans l'apprentissage de la biologie, exemple d'un travail mené en 2008, en classe de CE1 : le choix de l'album, les différentes activités proposées en biologie et en lecture, les objectifs pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Lire pour apprendre en sciences / Patrick Avel / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) Titre : Lire pour apprendre en sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé Editeur : CRAP, 2010 Article : p.27-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : culture scientifique et technique cycle des apprentissages fondamentaux démarche scientifique éducation à la santé enseignement scientifique Résumé : L'appropriation et l'intériorisation d'une attitude scientifique par les élèves de cycle 2 à l'école à partir d'un problème quotidien d'éducation à la santé (hygiène des dents, caries) : amener à résoudre un problème, travailler l'argumentation, s'identifier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie [article] Lire pour apprendre en sciences [texte imprimé] / Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé . - CRAP, 2010 . - p.27-29. Webographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010) Descripteurs : culture scientifique et technique cycle des apprentissages fondamentaux démarche scientifique éducation à la santé enseignement scientifique Résumé : L'appropriation et l'intériorisation d'une attitude scientifique par les élèves de cycle 2 à l'école à partir d'un problème quotidien d'éducation à la santé (hygiène des dents, caries) : amener à résoudre un problème, travailler l'argumentation, s'identifier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Sciences expérimentales et technologie

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