[article]
| Titre : |
Huit repères pour la filière |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Vielet, Auteur ; Damien Meunier |
| Editeur : |
CRAP, 2008 |
| Article : |
p.16-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 461 (03/2008)
| Descripteurs : |
2000-
filière STG
France
réforme de l'enseignement
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| Résumé : |
Les différentes particularités en 2008 de la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion) en lycée en France : les contenus d'enseignements et l'intégration des TIC (technologies d'information et de communication) ; la construction de l'autonomie des élèves et de leur sens critique ; la prise en compte de l'évolution de la société ; la théorisation plutôt que la professionnalisation ; le développement des transversalités ; l'introduction de la méthode pédagogique inductive, la formation d'élèves citoyens.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Huit repères pour la filière [texte imprimé] / Christine Vielet, Auteur ; Damien Meunier . - CRAP, 2008 . - p.16-18. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 461 (03/2008)
| Descripteurs : |
2000-
filière STG
France
réforme de l'enseignement
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| Résumé : |
Les différentes particularités en 2008 de la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion) en lycée en France : les contenus d'enseignements et l'intégration des TIC (technologies d'information et de communication) ; la construction de l'autonomie des élèves et de leur sens critique ; la prise en compte de l'évolution de la société ; la théorisation plutôt que la professionnalisation ; le développement des transversalités ; l'introduction de la méthode pédagogique inductive, la formation d'élèves citoyens.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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