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Auteur Patrice Bride |
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Accélérer, freiner ? / Patrice Bride / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques, 499 (09/2012)
[article]
Titre : Accélérer, freiner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 499 (09/2012)Descripteurs : formation des enseignants
innovation pédagogiqueMots-clés : éducation prioritaire Résumé : Analyse du CRAP (Cercle de recherche et daction pédagogiques), en 2012, sur les ZEP (zones d'éducation prioritaires) en France : l'engagement des enseignants, la définition des métiers, la place de l'innovation pédagogique, la formation des personnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accélérer, freiner ? [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 499 (09/2012)
Descripteurs : formation des enseignants
innovation pédagogiqueMots-clés : éducation prioritaire Résumé : Analyse du CRAP (Cercle de recherche et daction pédagogiques), en 2012, sur les ZEP (zones d'éducation prioritaires) en France : l'engagement des enseignants, la définition des métiers, la place de l'innovation pédagogique, la formation des personnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026314 Archives périodique Archives documentaire Disponible Apprendre à l'ère des nouvelles technologies / Serge Tisseron / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 462 (04/2008)
[article]
Titre : Apprendre à l'ère des nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.2-4 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
acquisition de documents
adolescence
développement psychique
France
jeu vidéo
TICERésumé : Entretien, en 2008, avec Serge Tisseron, auteur de l'ouvrage paru en France "Virtuel, mon amour : penser, aimer, souffrir, à l'ère des nouvelles technologies" : le rôle des nouvelles technologies et de la virtualité dans la construction des identités des jeunes, dans la relation éducative avec l'adulte, la construction de la pensée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Apprendre à l'ère des nouvelles technologies [texte imprimé] / Serge Tisseron, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur . - CRAP, 2008 . - p.2-4.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
acquisition de documents
adolescence
développement psychique
France
jeu vidéo
TICERésumé : Entretien, en 2008, avec Serge Tisseron, auteur de l'ouvrage paru en France "Virtuel, mon amour : penser, aimer, souffrir, à l'ère des nouvelles technologies" : le rôle des nouvelles technologies et de la virtualité dans la construction des identités des jeunes, dans la relation éducative avec l'adulte, la construction de la pensée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015098 Archives périodique Archives documentaire Disponible Un baiser qui fait du bruit / Nadia Bellaoui / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 488 (03/2011)
[article]
Titre : Un baiser qui fait du bruit Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Bellaoui, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur ; Sébastien Watel, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2011 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 488 (03/2011)Descripteurs : homosexualité Mots-clés : homophobie enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien, en 2011, avec le réalisateur Sébastien Watel sur son court-métrage d'animation pour enfant abordant l'homosexualité, "Le baiser de la lune", et avec Nadia Bellaoui de la Ligue de l'enseignement pour le livret pédagogique l'accompagnant : le choix des personnages, la démarche dans la lutte contre l'homophobie, la place d'une éducation artistique dans la lutte contre les discriminations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Un baiser qui fait du bruit [texte imprimé] / Nadia Bellaoui, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur ; Sébastien Watel, Personne interviewée . - CRAP, 2011 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 488 (03/2011)
Descripteurs : homosexualité Mots-clés : homophobie enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien, en 2011, avec le réalisateur Sébastien Watel sur son court-métrage d'animation pour enfant abordant l'homosexualité, "Le baiser de la lune", et avec Nadia Bellaoui de la Ligue de l'enseignement pour le livret pédagogique l'accompagnant : le choix des personnages, la démarche dans la lutte contre l'homophobie, la place d'une éducation artistique dans la lutte contre les discriminations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022483 Archives périodique Archives documentaire Disponible Le blog et le livre / Mara Goyet / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques, 518 (01/2015)
[article]
Titre : Le blog et le livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Mara Goyet, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (01/2015)Descripteurs : enseignant
expression écriteMots-clés : blog Résumé : Entretien avec Mara Goyet, enseignante, écrivaine et blogueuse : ses motivations, ses observations, les conséquences sur sa pratique professionnelle quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Le blog et le livre [texte imprimé] / Mara Goyet, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur . - CRAP, 2015 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (01/2015)
Descripteurs : enseignant
expression écriteMots-clés : blog Résumé : Entretien avec Mara Goyet, enseignante, écrivaine et blogueuse : ses motivations, ses observations, les conséquences sur sa pratique professionnelle quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 031740 Archives périodique Archives documentaire Disponible La demi-journée, brique d'une nouvelle école ? / Patrice Bride / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques, 496 (03/2012)
[article]
Titre : La demi-journée, brique d'une nouvelle école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 496 (03/2012)Descripteurs : aménagement du temps scolaire Résumé : Point de vue sur la réorganisation du temps scolaire en France : la proposition d'organiser le temps d'enseignement et les services des enseignants autour de la demi-journée, de prendre en compte le travail en équipe et de laisser une certaine autonomie d'organisation à l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] La demi-journée, brique d'une nouvelle école ? [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 496 (03/2012)
Descripteurs : aménagement du temps scolaire Résumé : Point de vue sur la réorganisation du temps scolaire en France : la proposition d'organiser le temps d'enseignement et les services des enseignants autour de la demi-journée, de prendre en compte le travail en équipe et de laisser une certaine autonomie d'organisation à l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024921 Archives périodique Archives documentaire Disponible Devoirs à la carte ? / Patrice Bride / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 468 (12/2008)
[article]
Titre : Devoirs à la carte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.31-32
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
pédagogie différenciée
secondaire premier cycleRésumé : Point, en 2008, sur les devoirs à la maison et sur la pédagogie différenciée : exemple en collège de la diversité des objectifs et des situations pédagogiques proposés ou demandés aux élèves ainsi que des façons de les évaluer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devoirs à la carte ? [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.31-32.
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)
Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
pédagogie différenciée
secondaire premier cycleRésumé : Point, en 2008, sur les devoirs à la maison et sur la pédagogie différenciée : exemple en collège de la diversité des objectifs et des situations pédagogiques proposés ou demandés aux élèves ainsi que des façons de les évaluer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible La dynamite de l'écriture / Patrice Bride / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques, 518 (01/2015)
[article]
Titre : La dynamite de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.34-35
in Cahiers pédagogiques > 518 (01/2015)Descripteurs : enseignant
expression écriteRésumé : L'expérience de l'écriture pour raconter son métier lorsqu'on est enseignant : le témoignage de l'ancien rédacteur en chef des "Cahiers pédagogiques", le recul et la distance sur sa pratique, les difficultés d'écrire, le choix et le travail des articles pour la revue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La dynamite de l'écriture [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2015 . - p.34-35.
in Cahiers pédagogiques > 518 (01/2015)
Descripteurs : enseignant
expression écriteRésumé : L'expérience de l'écriture pour raconter son métier lorsqu'on est enseignant : le témoignage de l'ancien rédacteur en chef des "Cahiers pédagogiques", le recul et la distance sur sa pratique, les difficultés d'écrire, le choix et le travail des articles pour la revue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 031740 Archives périodique Archives documentaire Disponible Egalité des chances... de devenir citoyen ? / Patrice Bride / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 467 (11/2008)
[article]
Titre : Egalité des chances... de devenir citoyen ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.46-47
in Cahiers pédagogiques > 467 (11/2008)Descripteurs : 2000-
démocratisation de l'enseignement
éducation civique
égalité de chances
FranceMots-clés : pratique de classe Résumé : Comment la pratique pédagogique du débat peut aider à faire progresser l'ensemble des élèves vers l'égalité des droits : compte rendu, en 2008, de l'expérience en collège d'un enseignant d'ECJS (éducation civique juridique et sociale), l'organisation du travail avec les élèves, la préparation du débat, le travail de l'argumentation, la place du travail collectif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Egalité des chances... de devenir citoyen ? [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.46-47.
in Cahiers pédagogiques > 467 (11/2008)
Descripteurs : 2000-
démocratisation de l'enseignement
éducation civique
égalité de chances
FranceMots-clés : pratique de classe Résumé : Comment la pratique pédagogique du débat peut aider à faire progresser l'ensemble des élèves vers l'égalité des droits : compte rendu, en 2008, de l'expérience en collège d'un enseignant d'ECJS (éducation civique juridique et sociale), l'organisation du travail avec les élèves, la préparation du débat, le travail de l'argumentation, la place du travail collectif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016204 Archives périodique Archives documentaire Disponible Fidélité ou dévotion à l'orthographe ? / François de Closets / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 477 (12/2009)
[article]
Titre : Fidélité ou dévotion à l'orthographe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Closets, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Patrice Bride, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.4-5 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Cahiers pédagogiques > 477 (12/2009)Descripteurs : 2000-
France
orthographe
réforme de l'orthographeMots-clés : enseignement du français Résumé : Entretien, en 2009, avec François de Closets, auteur de "Zéro faute", essai sur la pratique et le rôle de l'orthographe en France : maîtrise de l'orthographe et maîtrise de la langue française ; le rôle des linguistes et historiens de la langue dans le débat ; la pratique actuelle de l'orthographe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Fidélité ou dévotion à l'orthographe ? [texte imprimé] / François de Closets, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Patrice Bride, Intervieweur . - CRAP, 2009 . - p.4-5.
Bibliographie, webographie.
in Cahiers pédagogiques > 477 (12/2009)
Descripteurs : 2000-
France
orthographe
réforme de l'orthographeMots-clés : enseignement du français Résumé : Entretien, en 2009, avec François de Closets, auteur de "Zéro faute", essai sur la pratique et le rôle de l'orthographe en France : maîtrise de l'orthographe et maîtrise de la langue française ; le rôle des linguistes et historiens de la langue dans le débat ; la pratique actuelle de l'orthographe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019266 Archives périodique Archives documentaire Disponible Gribouille à la Sorbonne / Patrice Bride / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 482 (06/2010)
[article]
Titre : Gribouille à la Sorbonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.2-3
in Cahiers pédagogiques > 482 (06/2010)Descripteurs : France
politique de l'éducation
violence à l'écoleMots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2010, sur les assises de la sécurité à l'école, organisées en France par le ministère de l'Education : la teneur des débats, les oppositions dans les analyses, les propositions, les différents intervenants, la politique du gouvernement et sa mise en oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Gribouille à la Sorbonne [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.2-3.
in Cahiers pédagogiques > 482 (06/2010)
Descripteurs : France
politique de l'éducation
violence à l'écoleMots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2010, sur les assises de la sécurité à l'école, organisées en France par le ministère de l'Education : la teneur des débats, les oppositions dans les analyses, les propositions, les différents intervenants, la politique du gouvernement et sa mise en oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020519 Archives périodique Archives documentaire Disponible Inventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre / François Taddei / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 478 (01/2010)
[article]
Titre : Inventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : François Taddei, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur ; Nicole Priou, Intervieweur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.2-4 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques > 478 (01/2010)Descripteurs : formation des enseignants
France
système éducatifMots-clés : égalité des chances en éducation compétence : psychologie 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec François Taddéi, auteur d'un rapport pour l'OCDE intitulé "Former des constructeurs de savoirs créatifs et collaboratifs" : l'accès des élèves à l'information et le rôle de l'enseignant ; les réformes du système éducatif français et l'égalité des chances ; l'encouragement de la créativité ; la formation interdisciplinaire des enseignants. Encadré : extrait du rapport de F. Taddéi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Inventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre [texte imprimé] / François Taddei, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur ; Nicole Priou, Intervieweur . - CRAP, 2010 . - p.2-4.
Webographie.
in Cahiers pédagogiques > 478 (01/2010)
Descripteurs : formation des enseignants
France
système éducatifMots-clés : égalité des chances en éducation compétence : psychologie 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec François Taddéi, auteur d'un rapport pour l'OCDE intitulé "Former des constructeurs de savoirs créatifs et collaboratifs" : l'accès des élèves à l'information et le rôle de l'enseignant ; les réformes du système éducatif français et l'égalité des chances ; l'encouragement de la créativité ; la formation interdisciplinaire des enseignants. Encadré : extrait du rapport de F. Taddéi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 019405 Archives périodique Archives documentaire Disponible La morale de l'Histoire / Patrice Bride / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques, 513 (05/2014)
[article]
Titre : La morale de l'Histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.42-43
in Cahiers pédagogiques > 513 (05/2014)Descripteurs : morale
valeur : philosophieMots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Réflexions sur l'enseignement de l'histoire et les questions morales : l'étude de la diversité des valeurs morales ; la confrontation des documents et des époques ; la prise de distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La morale de l'Histoire [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2014 . - p.42-43.
in Cahiers pédagogiques > 513 (05/2014)
Descripteurs : morale
valeur : philosophieMots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Réflexions sur l'enseignement de l'histoire et les questions morales : l'étude de la diversité des valeurs morales ; la confrontation des documents et des époques ; la prise de distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029749 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les mouvements d'éducation populaire dans le collimateur du ministère / Jean-Marc Roirant / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 469 (01/2009)
[article]
Titre : Les mouvements d'éducation populaire dans le collimateur du ministère Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Roirant, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.5-6
in Cahiers pédagogiques > 469 (01/2009)Descripteurs : 2000-
budget de l'éducation
éducation périscolaire
France
partenariat éducatifRésumé : Entretien, en 2009, avec Jean-Marc Roirant, secrétaire général de la Ligue de l'Enseignement en France, à propos du désengagement de l'Etat des mouvements d'éducation populaire : le point sur ce désengagement (budget et postes détachés) et ses conséquences auprès des jeunes, l'aspect inédit de ce type de décision. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Les mouvements d'éducation populaire dans le collimateur du ministère [texte imprimé] / Jean-Marc Roirant, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur . - CRAP, 2009 . - p.5-6.
in Cahiers pédagogiques > 469 (01/2009)
Descripteurs : 2000-
budget de l'éducation
éducation périscolaire
France
partenariat éducatifRésumé : Entretien, en 2009, avec Jean-Marc Roirant, secrétaire général de la Ligue de l'Enseignement en France, à propos du désengagement de l'Etat des mouvements d'éducation populaire : le point sur ce désengagement (budget et postes détachés) et ses conséquences auprès des jeunes, l'aspect inédit de ce type de décision. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016806 Archives périodique CDI-Présentoir lycée documentaire Disponible Pour une école accueillante / Patrice Bride / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 489 (05/2011)
[article]
Titre : Pour une école accueillante Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.2-3
in Cahiers pédagogiques > 489 (05/2011)Descripteurs : relation entre élèves
système éducatifMots-clés : harcèlement moral Résumé : Point de vue sur le harcèlement dans les établissements scolaires en France, et sa prise en considération par l'Education nationale en 2011 : le discours ministériel ; la remise du rapport d'Eric Debarbieux ; les différents problèmes posés et à prendre en compte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Pour une école accueillante [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.2-3.
in Cahiers pédagogiques > 489 (05/2011)
Descripteurs : relation entre élèves
système éducatifMots-clés : harcèlement moral Résumé : Point de vue sur le harcèlement dans les établissements scolaires en France, et sa prise en considération par l'Education nationale en 2011 : le discours ministériel ; la remise du rapport d'Eric Debarbieux ; les différents problèmes posés et à prendre en compte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022785 Archives périodique Archives documentaire Disponible Les rythmes scolaires : de l'imagination et du courage ! / Patrice Bride / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques, 486 (01/2011)
[article]
Titre : Les rythmes scolaires : de l'imagination et du courage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.2-3
in Cahiers pédagogiques > 486 (01/2011)Descripteurs : recherche pédagogique
rythme biologique
rythme d'apprentissage
rythmes scolairesRésumé : Réflexion, en 2011, du Cape (collectif des associations partenaires de l'école) sur les rythmes scolaires en France : la corrélation entre temps scolaire et temps d'apprentissage ; l'organisation de la journée, de la semaine, de l'année et des rythmes d'apprentissage ; la baisse d'heures à l'école ; le rôle de l'autonomie de l'établissement ; les limites de l'emploi du temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les rythmes scolaires : de l'imagination et du courage ! [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.2-3.
in Cahiers pédagogiques > 486 (01/2011)
Descripteurs : recherche pédagogique
rythme biologique
rythme d'apprentissage
rythmes scolairesRésumé : Réflexion, en 2011, du Cape (collectif des associations partenaires de l'école) sur les rythmes scolaires en France : la corrélation entre temps scolaire et temps d'apprentissage ; l'organisation de la journée, de la semaine, de l'année et des rythmes d'apprentissage ; la baisse d'heures à l'école ; le rôle de l'autonomie de l'établissement ; les limites de l'emploi du temps. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021930 Archives périodique Archives documentaire Disponible Se préparer au métier d'enseignant en Europe / Patrice Bride / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques, 483 (09/2010)
[article]
Titre : Se préparer au métier d'enseignant en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur ; Nicole Priou, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.2-3
in Cahiers pédagogiques > 483 (09/2010)Descripteurs : enseignant
Europe
formation initialeMots-clés : 2010- Résumé : La formation initiale des enseignants en Europe, en 2010 : compte rendu du colloque de l'Iréa (Institut de recherche, d'étude et d'animation du Sgen-CFDT) sur les difficiles comparaisons internationales, les objectifs de cette formation et du métier, les contradictions de son "universitarisation", les logiques des politiques éducatives européennes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Se préparer au métier d'enseignant en Europe [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur ; Nicole Priou, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.2-3.
in Cahiers pédagogiques > 483 (09/2010)
Descripteurs : enseignant
Europe
formation initialeMots-clés : 2010- Résumé : La formation initiale des enseignants en Europe, en 2010 : compte rendu du colloque de l'Iréa (Institut de recherche, d'étude et d'animation du Sgen-CFDT) sur les difficiles comparaisons internationales, les objectifs de cette formation et du métier, les contradictions de son "universitarisation", les logiques des politiques éducatives européennes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021102 Archives périodique Archives documentaire Disponible La Turquie fait-elle partie de l'Europe ? / Patrice Bride / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 460 (02/2008)
[article]
Titre : La Turquie fait-elle partie de l'Europe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.22-23
in Cahiers pédagogiques > 460 (02/2008)Descripteurs : 2000-
classe de 4e
Europe
France
histoire géographie
TurquieRésumé : La question de la Turquie et de l'Europe dans l'enseignement de géographie en classe de 4e en France en 2008 : amener les élèves à réfléchir sur les caractéristiques géographiques de l'Europe, les liens entre éducation civique et géographie, la question politique et identitaire et enfin à devenir apprentis géographes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La Turquie fait-elle partie de l'Europe ? [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.22-23.
in Cahiers pédagogiques > 460 (02/2008)
Descripteurs : 2000-
classe de 4e
Europe
France
histoire géographie
TurquieRésumé : La question de la Turquie et de l'Europe dans l'enseignement de géographie en classe de 4e en France en 2008 : amener les élèves à réfléchir sur les caractéristiques géographiques de l'Europe, les liens entre éducation civique et géographie, la question politique et identitaire et enfin à devenir apprentis géographes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029989 Archives périodique Archives documentaire Disponible