Le bilinguisme n'est pas un don / Maya Akkari / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 473 (05/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 473 (05/2009) Titre : Le bilinguisme n'est pas un don Type de document : texte imprimé Auteurs : Maya Akkari, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- bilinguisme France Mots-clés : élève primo-arrivant Résumé : Réflexion, en 2009, sur le bilinguisme et l'accueil des élèves étrangers à l'école en France : la différence de statut des langues, l'importance du milieu familial et social, l'accompagnement pédagogique nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le bilinguisme n'est pas un don [texte imprimé] / Maya Akkari, Auteur . - CRAP, 2009 . - p.16. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 473 (05/2009) Descripteurs : 2000- bilinguisme France Mots-clés : élève primo-arrivant Résumé : Réflexion, en 2009, sur le bilinguisme et l'accueil des élèves étrangers à l'école en France : la différence de statut des langues, l'importance du milieu familial et social, l'accompagnement pédagogique nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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"Créer les conditions de la réussite du collège unique" / Nathalie Mons / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 460 (02/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 460 (02/2008) Titre : "Créer les conditions de la réussite du collège unique" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mons, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Intervieweur ; Maya Akkari, Intervieweur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.3-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- pays de l'OCDE Mots-clés : évaluation internationale : enseignement Résumé : Entretien, en 2008, avec Nathalie Mons, professeur en sciences de l'éducation en France et expert pour le programme d'évaluation internationale Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : les ressemblances entre les systèmes éducatifs qui réussissent les évaluations internationales ; les convergences entre les réformes de ces systèmes depuis les années 1980 ; l'évolution du système éducatif en France, en particulier le collège, et le rôle des collectivités locales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Créer les conditions de la réussite du collège unique" [texte imprimé] / Nathalie Mons, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Intervieweur ; Maya Akkari, Intervieweur . - CRAP, 2008 . - p.3-5. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 460 (02/2008) Descripteurs : 2000- pays de l'OCDE Mots-clés : évaluation internationale : enseignement Résumé : Entretien, en 2008, avec Nathalie Mons, professeur en sciences de l'éducation en France et expert pour le programme d'évaluation internationale Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : les ressemblances entre les systèmes éducatifs qui réussissent les évaluations internationales ; les convergences entre les réformes de ces systèmes depuis les années 1980 ; l'évolution du système éducatif en France, en particulier le collège, et le rôle des collectivités locales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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