Collectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°548 (11/2018)
• Auteur : Guilène Révauger
• Pages : p.45-46
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage
  • Résumé :

    Enquête auprès de futurs enseignants ou néotitulaires à l'ESPE de Polynésie française, en 2018, sur l'intérêt de la mise en place d'un réseau d'échanges professionnel : le rapport à l'institution ; la création et le partage de ressources ; la relation entre pairs.

• • Descripteurs : formation des enseignants
  • Mots-clés : échange de savoirs / application collaborative