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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'École avec Françoise Dolto / Paris : Hâtier (1990)
Titre : L'École avec Françoise Dolto : le rôle du désir dans l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne d' Ortoli, Auteur ; Michel Amram, Auteur Editeur : Paris : Hâtier, 1990 Collection : Le Sens de la vie Description : 293 p.-VI-VIII-VIII p. de pl. Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN : 2-218-03016-0 Prix : 110 F Note générale : Bibliogr., 1 p.Filmogr., 1 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole éducation enseignement Index. décimale : 370 Education Résumé : Susciter la réflexion critique et l'autoévaluation dans un esprit de respect mutuel. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes dans un lieu de vie et d'enseignement. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination en les valorisant au même titre que les activités intellectuelles. Chemin faisant on s' aperçoit que le plaisir d'apprendre et le désir de vivre sont inséparables. Cette vie en commun, dont les institutions très particulières ont été mises en place par les enfants eux-mêmes, le groupe des enseignants, peut désormais faire école. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 006013 370.1 ORT livre Archives documentaire Disponible 005449 370.1 ORT livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible Journal et football : la belle équipe / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)
Titre : Journal et football : la belle équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Amram, Auteur ; Fabienne d' Ortoli, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 505 (05/2013)Descripteurs : école alternative Résumé : L'école de la Neuville en France : les principes de Françoise Dolto, Célestin Freinet et Fernand Oury ; la pratique du journal de classe et ses conséquences sur les apprentissages et les élèves ; l'indispensable progression pédagogique quelque soit l'activité pratiquée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027678 Archives périodique Archives documentaire Disponible
