73 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
4 pistes pour l'école du futur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°600 (mai 2025) p. 17 - 61
- Auteur : Nicole Priou
- Auteur : Laurent Reynaud
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Face aux constats négatifs sur l'école, les auteurs de ce dossier invitent à réfléchir sur des possibles autour de quatre grands thèmes, vus comme des enjeux essentiels de l'école : la coopération, l'écologie, l'émancipation et l'IA. Chacune de[...]L'action d'un conseil régional
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°570 (06/2021) p.50
- Personne interviewée : Stéphane Trifiletti
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Intervieweur : Aurélie Zwang
Entretien avec Stéphane Trifiletti, conseiller régional de Nouvelle Aquitaine et délégué Education-Nature-Environnement, sur l'action du conseil régional envers les pratiques éducatives en plein air : le soutien aux associations environnementale[...]Alexandre Lacroix. La beauté de la nature
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°585 (05/2023) p.23-25
Annie Ernaux : "Ce qui pousse d'abord à apprendre, c'est le plaisir"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°582 (01/2023) p.4-5
Apprendre avec la nature
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°585 (05/2023) p. 18-61
- Auteur : Laurent Reynaud
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Comment définir la notion de nature ? Est-ce le domaine des sciences naturelles, de la SVT, ou des deux à la fois ? Est-il cohérent d’enseigner la nature en physique ? Comment travailler cette notion polysémique et complexe en philosophie ? Obs[...]Cote : ArchivesDisponibleApprentissage et école maternelle
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (09/2016) p.12-14
- Personne interviewée : Viviane Bouysse
- Illustrateur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ;[...]Du bon usage des écrans
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°567 (février 2021) p.23-24
- Personne interviewée : Serge Tisseron
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Serge Tisseron, psychiatre, sur les problèmes d'attention des enfants et l'exposition aux écrans : les préconisations pour les très jeunes enfants ; les effets de l'enseignement à distance ; la construction d'une complicité avec l[...]Du bon usage de l'IA en pédagogie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°600 (05/2025) p.46-48
Bruno Maquart : " Donner le gout des sciences "
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°591 (02/2024) p.4-5
Ce sont les résultats des recherches qui définissent l'engagement
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°526 (01/2016) p.5
- Personne interviewée : Pierre Merle
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Pierre Merle, sociologue de l'éducation : son parcours scolaire ; ses recherches sur les inégalités scolaires ; les réformes en cours ; la laïcité."Celui qui enseigne l'esprit critique doit rester humble et tolérant"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°565 (12/2020) p.64-65
- Personne interviewée : Mathieu Farina
- Personne interviewée : Elena Pasquinelli
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec Mathieu Farina et Elena Pasquinelli, membres de la fondation La Main à la pâte, sur l'utilité d'un contrat entre scientifiques et citoyens : la compréhension de la démarche scientifique ; l'acquisition d'un esprit critique ; le rô[...]Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°567 (février 2021) p.12-15
- Personne interviewée : Jean-Philippe Lachaux
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien avec le chercheur en neurosciences Jean-Philippe Lachaux sur les problèmes d'attention chez les élèves en classe : la question de la concentration ; le programme Atole (Attentif à l'école) et son expérimentation ; le cours à distance ;[...]Des collégiens de REP sur les chemins de l'info
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°550 (01/2019) p.44-46
- Personne interviewée : Delphine Déchance
- Personne interviewée : Vincent Coquaz
- Intervieweur : Jean-Michel Zakhartchouk
Le lancement d'une classe média et d'une webradio au collège, en France, en 2019, : la collaboration avec des journalistes, la découverte de leur travail ; le travail des élèves autour de l'information (questionnement, traitement, vérification, [...]Les compétences de vie en classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°588 (11/2023) p.12-13
Une composante de "agir sur le monde" en français
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°536 (03/2017) p.45-46
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
L'éducation aux médias dans les programmes d'enseignement du français de cycle 4 : les différents points de programme et la progression ; la diversité des activités possibles ; l'étude des faits, et de leurs commentaires.Livre
Comprendre les énonces et les consignes : Un Point Fort du Socle Commun
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
- Editeur : Canopé éditions 2016 90 p.
Delphine Le Serre : "La machine et l'humain"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°593 (05/2024) p.18-19
"Donner un message d'espoir, notamment aux jeunes"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°556 (11/2019) p.5
- Auteur : Jacques Lecomte
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Entretien, avec Jacques Lecompte, psychologue : l'accompagnement des décrocheurs ; la solidarité et l'empathie chez les humains ; les alternatives aux idées des collapsologues ; les relations avec les jeunes ; le développement des compétences ps[...]Une école mobilisée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (09/2016) p.37-38
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents.Ecrire pour être lu
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°578 (06/2022) p. 10-56
- Auteur : Ben Aïda
- Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Comment donner le goût d’écrire aux élèves ? Le lectorat et la critique représentent autant d’enjeux que le contexte, l’objectif, le support, le sujet, la publication, l’appréciation ou la note. Même dite « libre » la pratique de l’écriture n’ex[...]Cote : ArchivesExclu du prêt
