Oser l'évaluation différenciée

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°542 (01/2018)
• Auteur : Bénédicte Dubois
• Pages : p.35-36
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    L'évaluation comme repérage des progrès d'acquisition de l'élève et de ses besoins particuliers, en France, en 2018 : la question d'équité entre les élèves ; les différents dispositifs de différenciation ; la flexibilité et l'adaptation pédagogiques ; la modification.

• • Descripteurs : pédagogie différenciée
  • Mots-clés : évaluation des apprenants