Briser les codes

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°540 (11/2017)
• Auteur : Alexandra Masini-Beausire
• Pages : p.34-35
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Faire entrer les élèves de lycées professionnels en littérature et écriture, en France, en 2017 : la concentration ; la lecture à voix haute ; le travail autour de l'imagination ; le passage par le dessin pour se créer des images mentales et comprendre le récit ; l'analyse de l'écriture de l'auteur ; le passage à l'écrit des élèves.

• • Descripteurs : enseignement professionnel expression écrite
  • Mots-clés : enseignement de la littérature