La pensée critique des élèves à l'épreuve des fake news et autres rumeurs
- Auteur : Philippe Chavernarc
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- Langues : Français
Pages : p.20-23 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Note générale : Bibliographie, webographie.
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Résumé :
Réflexion sur le rôle des professeurs documentalistes dans le travail d'explication de l'actualité : lutte contre les "fake news", formation des élèves à la vérification des sources et à l'esprit critique, collaboration avec les professeurs de discipline, présentation du projet "Critweet" (avec l'outil Twitter).
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- Descripteurs : désinformation
- Mots-clés : évaluation de l'information / enseignant-documentaliste
Dans le périodique :
Inter CDI, n°268-269 (09/2017)
Exemplaires (1)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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037673 | Archives | périodique | Archives | documentaire | Disponible |