Pour une rééducation collective de la parole

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°538 (06/2017)
• • Auteur : Jessica Vilarroig
  • Auteur : Teddy Gustave
• Pages : p.20-21
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    L'écriture de slam pour débloquer la parole d'élèves souffrant de troubles psychologiques en lycée : le profil des élèves ; la parole pour sortir de sa solitude et exprimer ses émotions ; l'intervention d'artistes ; les changements pour les élèves.

• • Descripteurs : développement affectif parole
  • Mots-clés : élève (système éducatif)